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372 L'école élémentaireOuvrages de la bibliothèque en indexation 372.21
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Pierre Péroz, Auteur ; Mireille Delaborde, Auteur | Vanves Cedex : Hachette Education | Pédagogie pratique | 2020La réussite des élèves à l'école élémentaire dépend pour une large part de leur maîtrise du langage oral élaboré à l'école maternelle. Comment faire accéder tous les élèves à ce langage autonome et réfléchi ? La pédagogie de l'écoute, méthode te[...]texte imprimé
Jane Kemp ; Clare Walters ; Laurence Nectout, Traducteur | Paris : Hachette | L'atelier des bout'chou | 2009Saviez-vous que le cerveau d'un tout-petit est deux fois plus actif que celui d'un collégien et qu'il intègre de nouvelles informations plus rapidement qu'un adulte Des activités et jeux d'éveil pour aider votre enfant à améliorer coordination [...]texte imprimé
Catherine Tauveron, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Jacqueline Boussion, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1998Comment s'y prendre pour apprendre à lire ou à écrire lorsqu'on est insatisfait de son manuel ou de ses propres supports ?texte imprimé
Nouvelle édition de ce cahier qui a pour objectif de préparer les enfants à l'apprentissage de la lecture par des exercices oraux qui les aideront à prendre conscience de l'existence de la syllabe d'abord, puis du "son" isolé, le phonème.texte imprimé
Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisa[...]texte imprimé
Guide permettant aux parents d'accompagner leur enfant dans l'apprentissage de la lecture.texte imprimé
Décrit deux modèles de référence : l'acte de lire et l'acquisition de la lecture ; axé sur l'observation continue et le diagnostic informel des aspects du savoir-lire, permet d'entreprendre un diagnostic des capacités de lecture d'un élève en di[...]texte imprimé
Ce guide présente les outils, ressources et savoir-faire indispensables aux équipes pédagogiques, enseignants d'école maternelle, étudiants et formateurs. Avec les référentiels des textes officiels sur le CD-rom. ©Electre 2015texte imprimé
Philippe Boisseau, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Paris : Coédition Retz/Canopé | Comment faire ? | 2020Il a été spécialement conçu pour présenter, de façon succincte et à un public plus large, les principaux outils de cette approche et les concepts psycholinguistiques qui l'éclairent. L'auteur défend l'idée que l'école maternelle peut et doit êt[...]texte imprimé
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Alice Levaillant ; Carine Garat ; Annette Boisnard, Illustrateur | Paris : Hatier | Pas à pas | 2016Une méthode de calcul traditionnelle, illustrée et progressive, qui permet à votre enfant d'entrer en douceur dans l'univers des mathématiques et de maîtriser peu à peu l'utilisation des nombres. Lire et écrire les chiffres ; connaître la suite [...]texte imprimé
Le titre Motricité est à prendre au sens de motricité humaine, bien süûr. Ce titre recouvre les fonctions de locomotion, préhension... que l'enfant jeune a hâte de mettre en jeu. C'est l'un des points forts de l'éducation à l'école maternelle qu[...]texte imprimé
Josette Terrieux, Auteur ; Régine Pierre, Auteur ; Norbert Babin, Auteur | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien, ISSN 1159-2095 | 1996Un guide pratique à l'usage des enseignants dans lequel figure, in extenso, le texte officiel définissant les orientations pour la rentrée. On trouvera également le texte de la loi d'orientation sur l'éducation. Il est destiné à apporter un ense[...]texte imprimé
Nathalie Rétif, Auteur ; Bernadette Moussy, Collaborateur | Paris : Dunod | Petite enfance (Malakoff), ISSN 2557-6356 | 2017Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au managem[...]
