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Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire-écrire

Luc Villepontoux | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | 1997

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Apprendre !

André Giordan | Paris : Belin | Débats | 1998

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Apprendre autrement

Olivier Clouzot, Auteur ; Annie Bloch, Auteur | Paris : éditions d'Organisation | 2001

Un retour aux sources de l'apprentissage et du développement personnel. Quels sont les apprentissages qui ont marqué votre vie ? C'est à partir des témoignages recueillis en réponse à cette question que les auteurs nous conduisent là où s'arrête[...]

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Apprendre et être

Jorge Larrosa ; Norbert Véran | Paris : E S F (Les Editions) | 1998

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Apprendre...oui, mais comment

Philippe (1949-....) Meirieu | Paris : E S F (Les Editions)

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Apprendre...oui, mais comment

Philippe (1949-....) Meirieu | Paris : E S F (Les Editions) | Collection pédagogies | 2002

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Apprendre par l'action

Christian George | Paris : Presses universitaires de France | psycologie d'aujourd'hui | 1983

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De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

Michel Develay | Paris : E S F (Les Editions) | Pédagogie | 1995

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Chemins de l'apprentissage (Les) : l'actualité des méthodes d'éducation nouvelle

Bernadette Aumont ; Jacky Beillerot ; Francine Best ; Alain Grimont | Paris : Retz | 1996

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De retour le 30/01/2021

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Chemins de l'éducation (Les)

Françoise Dolto ; Claude Halmos | Paris : Gallimard | Folio | 1994

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Comment les enfants apprennent à calculer

Rémi Brissiaud | Paris : Retz | Pédagogie | 1989

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Communication des connaissances et activité de l'élève

Lilian Vezin | Paris : Presses universitaires de Vincennes

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Dynamique de l'erreur (La)

Daniel Descomps | Paris : Hachette | Nouvelles approches | 1999

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Ecoute Attitudes et techniques (L') : parents enseignants formateurs ; couples éducateurs thérapeutes, etc

Jean Artaud ; André de (1916-2017) Peretti | Lyon : Chronique Sociale de France | Formation | 1991

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De retour le 24/01/2020

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études dirigées pour apprendre (Les)

Halina Przesmycki ; André Legrand, Préfacier, etc. | Paris : Hachette | Nouvelles approches | 1997

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