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Savoir communiquer
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1258-3820
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L'essentiel de ce qu'il faut savoir des règles, des recommandations et des usages pour communiquer efficacement dans toutes les situations professionnelles et personnelles liées à l'écrit : correspondance, fax, informatique, prise de note, rappo[...]texte imprimé
Prendre la parole en public, même avec des proches, est souvent une épreuve. Pourtant, la parole est indispensable à la vie dans notre société. D'autre part, nous avons tous quelque chose à dire que personne ne peut dire à notre place. Se faire [...]texte imprimé
Régine Barat, Auteur ; Marie de Salle, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2011Ce guide destiné aux parents, enseignants, animateurs ou bibliothécaires fournit des pistes pour initier les enfants âgés de 5 à 10 ans au plaisir de lire et réaliser des activités autour de l'écriture. ©Electre 2021texte imprimé
Cet ouvrage intéresse la lecture, notamment les approches particulières adaptées aux divers textes d'information et d'opinion. La prise en compte de faits linguistiques précis - explicités ou implicites, voire de l'image-, permet d'assurer au le[...]texte imprimé
Michel Neumayer, Auteur ; Odette Neumayer, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005texte imprimé
Le jeu, art populaire, s'adresse à tous, mais doit se développer encore un peu plus auprès des moins favorisés. à travers son travail en faveur des personnes handicapées, ses formations en direction de ceux qui ont en charge les personnes âgées,[...]texte imprimé
Praticienne en PNL et coach en développement personnel, l'auteure propose un parcours éducatif en deux temps : une méthode de détermination des valeurs à transmettre en fonction de la réalité dans laquelle doivent évoluer parents et professionne[...]texte imprimé
L'auteure clarifie la notion d'autorité éducative, du laisser-faire à l'autoritarisme, et propose un cadre conceptuel ainsi que des techniques permettant de faire évoluer ces représentations traditionnelles de l'autorité. Le respect de soi et d'[...]texte imprimé
L'ouvrage clarifie la notion d'autorité éducative, du laisser-faire à l'autoritarisme, et propose un cadre conceptuel ainsi que des techniques permettant de faire évoluer ces représentations traditionnelles sur l'autorité. Le respect de soi et d[...]texte imprimé
Ce livre propose une méthodologie d'auto-analyse de la cohérence de son texte. Il est illustré d'une analyse détaillée de 90 textes. Un outil pour les étudiants pour s'auto-évaluer et s'auto-corriger.texte imprimé
Savoir résumer un texte, a fortiori plusieurs textes, peut paraître aisé. C'est tout le contraire. Car il faut être fidèle au texte sans le copier, restituer l'essentiel sans omettre d'éléments, recomposer un texte plus court, selon un ordre log[...]texte imprimé
Ouvrage analysant la notion de sanction et ses effets sur la personne concernée. A partir de situations précises d'incivilités, l'auteure aborde la réponse punitive et les dispositions prises afin de garantir le respect des règles.texte imprimé
Présentation des schémas centrés, outils d'apprentissage axés sur une réconciliation entre espace et temps ainsi que sur la création de liens logiques facilitant l'accès à la mémorisation. L'auteure plaide en faveur d'une utilisation de cette mé[...]texte imprimé
L'acte d'apprendre nécessite une disponibilité intérieure, une gestion du rapport à ses émotions, une gestion du rapport aux autres et à son environnement. Dans le cadre du parcours scolaire, des situations nécessitent d'autant plus d'exercer ce[...]texte imprimé
Cet ouvrage s'adresse aussi bien à ceux qui désirent améliorer leurs capacités rédactionnelles qu'aux formateurs et enseignants qui doivent apprendre à rédiger des écrits plus ou moins complexes à des personnes ayant parfois de sérieuses lacunes[...]