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0291-0489
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Cette brève synthèse, devenue un classique, fait donc autorité sur une immense matière assez malaisément définissable, d'origines et de caractères fort divers et qui a joué et joue encore dans l'histoire spirituelle de l'humanité un rôle considé[...]texte imprimé
Nous saisirons toutes les occasions pour insister de page en page sur le caractère novateur de l'esprit scientifique contemporain. Souvent ce caractère novateur sera suffisamment marqué par le simple rapprochement de deux exemples dont l'un ser[...]texte imprimé
C'est bien à la croisée des chemins que doit se placer l'épistémologue, entre le réalisme et le rationalisme. C'est là qu'il peut saisir le nouveau dynamisme de ces philosophies contraires, le double mouvement par lequel la science simplifie le [...]texte imprimé
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Réunit trois études extraites de cours donnés à la Sorbonne de 1929 à 1931. Analyse les signes et le sens des changements qui préparent la période débutant avec les premières réactions de personnalité de l'enfant.texte imprimé
Cette étude sur la communication humaine et le langage, explicite les différents sens de la parole, depuis les bases de la phonologie jusqu'aux structures du langage.texte imprimé
La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagog[...]texte imprimé
La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagog[...]texte imprimé
Histoire de la pensée arabe depuis Mahomet jusqu'à nos jours. Refusant d'opposer l'Occident à l'islam, l'auteur a pour ambition de replacer la pensée arabe dans la continuité d'une histoire générale de la pensée et des cultures du bassin méditer[...]texte imprimé
Une critique immanente, la raison comme juge de raison, tel est le principe essentiel de la méthode dite transcendantale. Cette méthode se propose de déterminer : la vraie nature des intérêts ou des fins de la raison, les moyens de réaliser ces [...]texte imprimé
G. Deleuze entreprend une analyse de la méthode philosophique employée par Kant dans ses trois grands livres, Critique de la raison pure, Critique de la raison pratique et Critique du jugement.texte imprimé
Pour Gaston Bachelard, le « non » signifie dépasser et compléter le savoir antérieur, la philosophie de la connaissance scientifique doit englober les contradictions. Il établit le profil épistémologique de l'évolution, du réalisme naïf au surra[...]texte imprimé
L'énoncé vigoureux de deux thèmes principaux : le ''paradoxe de la joie'', qui est de faire face à la tragédie et le ''paradoxe de la morale'', qui est de célébrer comme valeur suprême une ''vertu'' complètement contraire à la joie : une simple [...]texte imprimé
Ce manuel d'initiation et d'approfondissement présente les connaissances de phonétique historique de la langue française à maîtriser. Il donne des éléments théoriques complétés d'exercices pratiques d'application sur deux niveaux de difficultés.texte imprimé
Destiné aux étudiants se préparant au concours du Capes et de l'agrégation, ce manuel d'initiation et d'approfondissement présente les connaissances de phonétique historique de la langue française à maîtriser. Il donne des éléments théoriques co[...]