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Jean Dumas, Auteur ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Comprendre | 2005texte imprimé
Evelyne Thommen, Auteur ; Guillaume Rimbert, Auteur | Paris : Belin | Belin sup, ISSN 1158-3762 | 2005Qu'est-ce que croire, ignorer, mentir, imaginer, rire? La réponse des enfants à cette question est au centre de cet ouvrage. Les auteurs analysent en détail les conceptions des enfants sur les phénomènes mentaux, à travers de nombreuses expérien[...]texte imprimé
Comment faire pour que mon enfant soit heureux ? Didier Pieux nous montre le rïle essentiel de l'¥ducation dans le bonheur de nos enfants. Un enfant heureux a appris : a s'accepter, a valoriser ses forces et a reconnaétre ses limites, åtre socia[...]texte imprimé
La grande préoccupation de Winnicott, le développement affectif de l'enfant, est le lien qui unit les articles de ce recueil, et sa grande originalité fut d'étudier in situ le comportement des enfants, c'est-à-dire sans les séparer de leur parte[...]texte imprimé
Jean-Marie Besse ; Marc Ferrero ; Jean Guillaumin, Préfacier, etc. | Bruxelles : Pierre Mardaga | Psychologie et sciences humainestexte imprimé
Marie-Claude Tarnero-Pansart, Directeur de publication | Paris : Autrement | Mutations, ISSN 0751-0144 | 1999Le thème de l'enfant unique abordé par des historiens,des psychanalystes,des philosophes;.Un portrait multiple de l'enfant seul est tracé,dans l'histoire,la mythologie,la littérature,la psychologie,l'éducation.L'évolution des représentations qui[...]texte imprimé
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Si " les enfants turbulents " mettent à l'épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d'appel, de demande de solutions au prob[...]texte imprimé
Traite de l'ensemble des tests (développement, intelligence, personnalité...) spécifiques aux bébés et à l'enfant d'âge pré-scolaire. Un chapitre est consacré à l'évaluation des enfants handicapés.texte imprimé
Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l’enfant. Sans négliger, pour d’autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold Gesell aux États-Unis, et, bien entendu, Sigmund Freud et Charlotte Bühler [...]texte imprimé
Réédition d'un classique de la psychologie de l'enfant ; l'oeuvre la mieux connue du célèbre pédagogue. Il aborde les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage, etc.texte imprimé
Dans cette synthèse sur les apports de Freud à la compréhension de l'évolution de l'enfant, l'auteur montre également en quoi la psychanalyse freudienne peut se révéler utile dans leur éducation. Après avoir décrit l'inconscient et ses modes de [...]