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Des exercices à utiliser en complément de la méthode ou de manière autonome. L'ouvrage est composé de quatre parties : phonétique, graphie, civilisation française et vocabulaire.enregistrement sonore musical
Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Ces supports, déclencheurs de communication orale, sont délibérément culturels : des dialogues dits "tranches de vie" reprennent, dans un conte[...]texte imprimé
Sylvie Schmitt, Auteur ; Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Stéphanie Saintenoy, Auteur ; Béatrice Szarvas, Auteur | Paris : Clé International | 2007Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Ces supports, déclencheurs de communication orale, sont délibérément culturels : des dialogues dits "tranches de vie" reprennent, dans un conte[...]texte imprimé
Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Stéphanie Saintenoy, Auteur ; Sylvie Schmitt, Auteur ; Béatrice Szarvas | Paris : Clé International | 2006Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Propose une exploration complète des domaines d'apprentissage, en s'attachant à la maîtrise des outils grammaticaux, lexicaux et phonétiques.texte imprimé
En complément du manuel de l'élève, ce cahier propose des activités de compréhension, d'expression écrite et orale, de vocabulaire et de phonétique, avec des exercices supplémentaires et leurs corrigés. A travers six unités d'enseignement, cette[...]document multimédia
Une méthode de français langue étrangère organisée en six unités d'enseignement avec une progression thématique qui suit les temps forts de l'année scolaire. Elle rassemble des activités, des jeux, des chansons, un entraînement au diplôme d'étud[...]document multimédia
Catherine Flumian, Auteur ; Josiane Labascoule, Auteur ; Corinne Royer, Auteur ; Christian Puren, Collaborateur | Paris : Maison des langues | 2012Basée sur l'approche actionnelle, cette méthode de français langue étrangère prévue pour des cours de 60 à 80 minutes en 5 unités propose des activités 2.0, des exercices pour favoriser l'interaction et le travail des différentes compétences ain[...]texte imprimé
Laure Hutchings, Auteur ; Nathalie Hirschsprung, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Nouveau taxi ! (Le) | 2009Ce cahier d'exercices propose une progression adaptée aux débutants à travers des exercices de systématisation en grammaire, conjugaison, vocabulaire, phonie-graphie. Il inclut également des exercices de compréhension et de production écrites et[...]texte imprimé
Guy Capelle, Auteur ; Robert Menand, Auteur ; Pascal Gauffre, Illustrateur ; Annie-Claude Martin, Illustrateur ; Zaü, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | Nouveau taxi ! (Le) | 2008Ce manuel couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.document multimédia
Elodie Heu, Auteur ; Myriam Abou-Samra, Auteur ; Marion Perrard, Auteur ; Cécile Pinson, Auteur | Paris : Didier | Le nouvel édito | 2012Destiné aux adultes et aux adolescents visant le niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues, neuf unités thématiques vont permettre d'approfondir leur compréhension orale et écrite et leur production orale et écrite. ©Elect[...]texte imprimé
Yvonne Delatour, Auteur ; Dominique Jennepin, Auteur ; Maylis Léon-Dufour, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2004Manuel de grammaire française destiné aux étrangers désireux de perfectionner leur français grâce à un développement progressif de chaque point grammatical. Propose des tableaux synoptiques, des exemples tirés de la vie q[...]texte imprimé
Laurence Riehl, Auteur ; Michel Soignet, Auteur ; Marie-Hélène Amiot, Collaborateur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | 2010Méthode de français pour adultes débutants qui permet l'apprentissage du français dans un contexte de relations européennes et internationales.texte imprimé
Nathalie Gillet, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Un entraînement qui reprend pour approfondir les bases de chaque point de langue étudiées dans le manuel.texte imprimé
Ce guide pédagogique accompagne Objectif express 2, un cours intensif pour étudiants et adultes en situation professionnelle ou de préparation à la vie active. Il propose pour chaque unité : des objectifs fonctionnels, des conseils pédagogiques [...]texte imprimé
Anne-lyse Dubois, Auteur ; Béatrice Tauzin, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Objectif express | 2009Méthode d'expression française en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Destiné à une acquisition rapide des bases langagières. Ce livre pour l'apprenant est organisé en 10 unités de 16 pages. Comprend aussi un mémento des[...]texte imprimé
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Une méthode de français pour adolescents et adultes débutants qui permet de couvrir 120 à 150 heures de cours et vise à l'acquisition d'une compétence de communication générale.document multimédia
Laura Désirée Pozzi, Illustrateur ; Christoph Kirsch, Illustrateur ; David Revilla, Illustrateur | Paris : Maison des langues | A plus | 2016Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques, des thématiques culturelles et des activités ludiques. Le CD[...]document multimédia
Une méthode d'apprentissage du français correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Avec une section consacrée aux disciplines non linguistiques, des thématiques culturelles, des activités ludiques, des tes[...]document multimédia
Cette méthode actionnelle propose une tâche authentique ou ludique par unité, un travail lexical constant et efficace, des activités qui mettent en place de nombreuses interactions entre les apprenants, une grammaire au service de la communicati[...]texte imprimé
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Ce document fait partie d'un ensemble pédagogique "Pourquoi pas ! 1" constitué d'un livre de l'élève (+CD), un cahier d'exercices (+CD), un DVD, un CD-ROM guide pédagogique, un coffret 3 CD ROM de ressources pédagogiquesdocument électronique
Ce document fait partie d'un ensemble pédagogique "Pourquoi pas ! 1" constitué d'un livre de l'élève (+CD), un cahier d'exercices (+CD), un DVD, un CD-ROM guide pédagogique, un coffret 3 CD ROM de ressources pédagogiques