Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (218)
texte imprimé
Contient une grammaire simple et active accessible aux étudiants de français langue étrangère dès les premiers mois d'apprentissage. Comporte un bilan et des exercices pour la préparation du DELF à la fin de chaque chapitre.texte imprimé
Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | DL 2009Cet ouvrage, qui s'adresse à des apprenants d'un niveau A2 à B1 du Cadre européen commun de référence, permet un entraînement à une pratique maîtrisée et active du système morphosyntaxique du françaistexte imprimé
Une grammaire d'apprentissage destinée aux étudiants de niveaux faux débutant et intermédiaire en français.texte imprimé
Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2002Préparation aux différents concours administratifs et à l'épreuve du DALF (Diplôme approfondi en langue française). Manuel composé de 18 dossiers spécifiques pour le compte-rendu, d'une quinzaine de dossiers pour la préparation à la synthèse et [...]document multimédia
Une approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage et aux activités en classe et hors de la classe. Propose des outils linguistiques, des réflexions sur des faits grammaticaux à partir de textes oraux et écrits, un lexique, une[...]document multimédia
Méthode d'apprentissage de la langue en contexte français ou francophone. Des séquences guidées avec le livre de l'étudiant et le cahier d'exercices ainsi que des activités découverte avec le fichier "découvertes". Des situations favorisant la c[...]texte imprimé
Un roman de la vie quotidienne à construire dans la classe de français. - Un ensemble d'activités orales et écrites pour apprendre à rédiger des textes, des dialogues, des récits. - Un outil pour acquérir la maîtrise de la langue.L'immeuble, pa[...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | 2018Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour les adultes permettant d'acquérir les bases élémentaires de la langue française. Elle contient l'étude orale puis écrite des lettres et des sons, la présentation des nouvelles acquisition[...]texte imprimé
Marie Barthe, Auteur ; Bernadette Chovelon, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Méthodes | 2008Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour les adultes débutants permettant d'acquérir les bases élémentaires de la langue française. Chacune des 22 unités se compose de 5 étapes pédagogiques : étude orale puis écrite des lettres [...]texte imprimé
Le cahier d'exercices en rapport avec le manuel de l'apprenant.document multimédia
Cette méthode de langue est composée de 4 modules de 3 unités chacun autour d'un objectif de communication (texte et exercices s'y rapportant). Les CD contiennent les activités orales de la méthode et favorisent l'autonomie de l'élève.texte imprimé
Régine Mérieux, Auteur ; Emmanuel Lainé, Auteur ; Yves Loiseau, Auteur | Paris : Didier | Latitudes | 2009Manuel proposant des modules de plusieurs unités centré autour d'un objectif de communication. Avec sur le CD, les activités orales du manuel.texte imprimé
Des exercices pour travailler toutes les compétences de communication et systématiser les points de grammaire, de vocabulaire et de phonétique.texte imprimé
Un guide à destination des grands adolescents et des adultes étrangers pour travailler toutes les compétences de communication et systématiser les points de grammaire, de vocabulaire et de phonétique. Les CD contiennent tous les documents sonore[...]texte imprimé
Des exercices et ateliers variés destinés aux adultes migrants sur le sol français et désireux d'acquérir la maîtrise de la lecture et de l'écriture.texte imprimé
Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo | Paris : Clé International | Entraînez-vous, ISSN 1269-7117 | 1991Une série de documents provenant de différents lieux où l'on trouve de l'écrit : la rue, le kiosque, la boîte aux lettres, les tiroirs de la maison, le grenier, la bibliothèque... Ces textes servent de support à des activités de compréhension me[...]texte imprimé
Des activités de lecture à partir de documents authentiques, choisis en fonction des types de discours. Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, pour les comprendre, pour apprendre à lire.document multimédia
Cet ouvrage propose de travailler à partir de dialogues tirés de grands romans de la littérature française. Chacun des 30 dialogues littéraires est choisi selon les critères de pertinence linguistique et culturelle de même que la repré[...]texte imprimé
Marie-Hélène Estéoule-Exel, Auteur ; Sophie Regnat-Ravier, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Vocabulaire & expression | 2008Des textes d'auteurs de littérature francophone classés par niveau de difficulté et par thèmes sont exploités autour de trois activités : comprendre, analyser et écrire. Ce manuel s'adresse aux apprenants de niveaux A2 à C2 du CECR (cadre europé[...]texte imprimé
Composée de 7 unités consacrées aussi bien à l'écrit qu'à l'oral ainsi que d'outils d'évaluation, cette méthode présentée sous forme de magazine implique une démarche actionnelle de la part de l'apprenant.texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Mag' (Le) | 2005Complémentaire du livre de l'élève, ce cahier d'exercice, permet de vérifier la bonne intégration des acquis linguistiques di niveau européen DELF A1. Il propose une grande variété d'exercices et de révisions et comporte toutes les deux unités u[...]texte imprimé
Un manuel destiné aux adolescents débutant dans l'apprentissage du français et qui adopte la présentation conviviale et interactive d'un magazine. Composé de huit unités, plus une unité de départ, il propose des activités orale[...]texte imprimé
Méthode de lecture et d'écriture du français destinée à un public adulte étranger. Reposant sur une approche syllabique et progressive, elle met l'accent sur le travail phonétique et un choix lexical centré sur la réalité quotidienne des apprena[...]texte imprimé
Sylvie Schmitt, Auteur ; Annie Monnerie-Goarin, Auteur ; Stéphanie Saintenoy, Auteur ; Béatrice Szarvas, Auteur ; Evelyne Siréjols, Auteur | Paris : Clé International | 2006Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Ces supports, déclencheurs de communication orale, sont délibérément culturels : des dialogues dits "tranches de vie" reprennent, dans un conte[...]texte imprimé
Méthode permettant de travailler les compétences de compréhension et de production orales et écrites. Propose une exploration complète des domaines d'apprentissage, en s'attachant à la maîtrise des outils grammaticaux, lexicaux et phonétiques.