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Anuradha Deenapanray-Chappard, Auteur ; Katerina Spiropoulou, Auteur | Paris : Tournon | 100 réponses sur | 2006La francophonie : Pourquoi écrire en français ? Qu'est-ce que la créolité ? Que dit la charte de la francophonie ? Où va-t-elle ? ... Des questions auxquelles les 2 auteures répondent simplement et clairement pour dresser l'histoire et le portra[...]texte imprimé
Evelyne Garnier-Zarli, Directeur de publication ; Conférence internationale des responsables des universités et instituts à dominante scientifique et technique d'expression française, Organisateur de réunion | Paris : l'Harmattan | Géopolitique mondiale, ISSN 2102-2038 | 2014A partir de l'étude comparée de plus de 120 facultés du monde francophone (France, Canada, Maroc, Liban, etc.), cet ouvrage tente de déterminer quels savoirs et compétences sont à attendre au terme d'une licence scientifique, et quels méthodes e[...]texte imprimé
Loïc Depecker, Auteur ; Alain Rey, Préfacier, etc. ; Jean Morin, Illustrateur | Paris : Belin | Le Français retrouvé. | 1990texte imprimé
Françoise Chevalier, Directeur de publication ; Pierre Louart, Préfacier, etc. ; Véronique Malleret, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Bernard Ramanantsoa, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Vuibert | Gestion | 2011Dans ce document, 48 études de cas, inspirées de situations réelles, présentent la diversité des contextes d'entreprise, la variété des problématiques de gestion des ressources humaines et leur caractère transdisciplinaire. ©Electre 2014texte imprimé
Evelyne Garnier-Zarli, Directeur de publication ; Bernard Cerquiglini, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Géopolitique mondiale, ISSN 2102-2038 | 2015Issus d'un colloque tenu en novembre 2014, ces travaux constituent une réflexion sur ce que doit être la formation d'un enseignant scientifique. Ils dressent un état des lieux en primaire, dans le second degré et dans l'enseignement supérieur. A[...]