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Documents disponibles dans cette catégorie (27)
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Toutes les réunions auxquelles vous assistez comme animateur ou comme participant seront fructueuses, intéressantes, vivantes et efficacestexte imprimé
Benoît Pigé, Auteur | Cormelles-le-Royal (Calvados) : Management et société | Les essentiels de la gestion, ISSN 1242-6253 | 2017Une approche générale de l'auditeur, que ce soit dans le contexte du contrôle des comptes d'une entreprise ou d'une organisation ou dans celui du contrôle d'une fonction ou d'une opération de production. La logique des systèmes de contrôle inter[...]texte imprimé
Dominique Natanson, Auteur ; Marc Berthou, Auteur ; Guillaume Caron, Préfacier, etc. | Paris : Fabert | 2014Des conseils, des fiches, des idées ainsi que des témoignages et des exemples concrets pour aider les enseignants des collèges et des lycées à réaliser l'évaluation du socle commun des connaissances. ©Electre 2015texte imprimé
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Evaluation et recherche expériementale : méthodes, techniques et instruments.texte imprimé
Michel Quéré, Directeur de publication ; France, Mission interministérielle de coordination des grandes opérations d'architecture et d'urbanisme, Éditeur scientifique | Paris : la Documentation française-Direction de l'information légale et administrative | Les Études de la Documentation française, ISSN 1763-6191 | DL 2011Il n'est nul besoin d'insister sur l'importance centrale que revêt pour chaque élève son cursus scolaire en termes d'insertion professionnelle et d'intégration dans la société. Pourtant, les conditions dans lesquelles s'opère ce parcours sont so[...]texte imprimé
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Pierre-François Coen, Auteur ; Louise M. Bélair, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck -Duculot | 2015La formation à l'évaluation et à l'autoévaluation représente un enjeu important dans les apprentissages des élèves, mais aussi au niveau de la formation tant initiale que continue des professionnels. La formation à l'évaluation et à l'autoéva[...]texte imprimé
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Max Le Roy, Auteur ; Jacques-Denis Le Roy, Auteur ; Frédéric Bibal, Auteur | Paris : LexisNexis | Droit & professionnels, ISSN 2119-3169 | impr. 2011texte imprimé
Charles Hadji, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'évaluation est à la mode et fait l'objet d'un exceptionnel engouement. On compte sur elle pour permettre à l'école de mieux exercer ses missions, mais aussi pour apprécier l'efficacité des politiques sociales... Mais sait-on bien à quoi l'on j[...]texte imprimé
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Offre des méthodes précises pour l'évaluation des actions de formation.texte imprimé
Michel Neumayer, Directeur de publication ; Lien international d'éducation nouvelle, Éditeur scientifique ; Étiennette Vellas, Directeur de publication ; Colette Charlet, Collaborateur ; Mounira Khouadja, Collaborateur ; Pascale Lassablière-Hilhorst, Collaborateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société poche | 2015Cet ouvrage aborde la question de l'évaluation par la notation dans le cadre du parcours scolaire. Pointant les incidences négatives de cette pratique sur la dynamique d'apprentissage des enfants, les contributeurs proposent des alternatives péd[...]texte imprimé
Alain Abelhauser ; Roland Gori ; Marie-Jean Sauret ; Marie-José Del Volgo, Collaborateur ; L'Appel des appels (France, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Maleval, Collaborateur | Paris : Mille et une nuits | Essai, ISSN 1629-4807 | 2011Une mise en garde sur l'usage de l'évaluation dans tous les domaines de l'activité humaine, qui sert selon les auteurs à asservir plutôt qu'à rendre compte et à faire évoluer.texte imprimé
Explique et définit les fondements théoriques des audits sans lesquels une entreprise ne saurait savoir d'où elle vient et pressentir où elle doit aller. Audit interne et externe sont déclinés dans toutes leurs composantes, en situation par rapp[...]texte imprimé
Christophe Parmentier, Auteur | Paris : Eyrolles / Éd. d'Organisation | Collection Ressources humaines | DL 2012texte imprimé
Alain Bentolila ; Brigitte Chevalier ; Danièle Falcoz-Vigne | Paris : Nathan | Théories et pratiques | 1991Réussir en lecture est l'objectif de cet ouvrage qui s'adresse à tous les enseignants,à tous les formateurs, soucieux de mieux cibler leurs pratiques pédagogiques et d'approfondir leur information.texte imprimé
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Gérard Figari, Auteur ; Dominique Remaud, Auteur ; Claire Tourmen, Collaborateur ; Patrick Mayen, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2014Présentation d'une démarche ouverte d'évaluation, la référentialisation, basée sur un référentiel créé en collaboration par tous les acteurs de l'enquête, à partir de l'exemple de cinq cas d'évaluation. ©Electre 2014texte imprimé
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Docteur en pharmacie, spécialiste en cosmétologie et dermopharmacie, l'auteure a répertorié et analysé 3000 produits de beauté et cosmétiques disponibles sur le marché. Elle livre le verdict de consommateurs ayant testé chaque produit et propose[...]