Détail de l'auteur
Auteur Philippe Meirieu (1949-....) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (90)
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Christian Staquet ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale de France | Pédagogie formation | 2002texte imprimé
Poursuit et approfondit la réflexion entreprise dans "L'Ecole, mode d'emploi", et s'attache, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage.texte imprimé
Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogiques de groupe, les dérives à éviter pour promouvoir les apprentissages individuels. L'auteur développe sa conception d'u[...]texte imprimé
Afin de réconcilier les activités de groupe et les apprentissages scolaires, l'auteur propose un projet concret de groupe d'apprentissage intégrant les apports des méthodes actives et ceux de la pédagogie par objectifs. Il précise les dispositif[...]texte imprimé
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Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2010Poursuite de la réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Edition enrichie d'un guide métho[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015Poursuite de la réflexion entreprise dans L'école, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Avec des conseils pour construire[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2017Poursuite de la réflexion entreprise dans L'école, mode d'emploi qui s'attache plus particulièrement à l'acte et aux stratégies d'apprentissage des savoirs, à la relation pédagogique et à la démarche didactique. Avec des conseils pour construire[...]texte imprimé
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Christian Alin, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Bruxelles : Mardaga | Psy, ISSN 2030-5869 | 2019Spécialiste des questions de l'autisme et de l'éducation inclusive, l'auteur met au jour des expériences et des témoignages destinés à identifier les besoins des enfants autistes dans le milieu scolaire afin d'y répondre au mieux. Il invite à re[...]texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Pascal Lemaître, Illustrateur | La Tour-d'Aigues (Vaucluse) : Éd. de l'Aube | Les grands entretiens | 2015Emile, collégien, questionne un spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie. Celui-ci développe l'essentiel de sa pensée concernant l'école, la différence entre enseignement et éducation, la pédagogie, etc. ©Electre 2016texte imprimé
Jacques George ; Jean-Michel Zakhartchouk ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Paris : Hachette | Pédagogies pour demain | 1992texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Daniel Hameline, Donateur | DL 2020Dans cet essai, le spécialiste en sciences de l'éducation raconte l'histoire de la pédagogie et ses avancées, de la IIIe République aux enfants sauvages, en passant par ses théoriciens, de Bergson à Montessori. Il montre aussi comment les enseig[...]texte imprimé
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Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2007La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abord[...]texte imprimé
Le chercheur en sciences de l'éducation livre des conseils pratiques aux parents et aux éducateurs pour donner du sens à leur rôle éducatif et les amener à rassurer et stimuler les apprenants. Il défend notamment l'idée de contraintes fécondes p[...]texte imprimé
Rodrigo Arenas, Auteur ; Édouard Gaudot, Auteur ; Nathalie Laville, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Bernard Stiegler, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Arles (Bouches-du-Rhône) : Actes Sud | Domaine du possible, ISSN 2119-3312 | 2020Les auteurs interrogent le rôle et la mission de l'école dans un monde numérisé et soumis au réchauffement climatique. Ils proposent de la repenser à l'aune de nouveaux principes cardinaux, comme l'adaptation, l'entraide, la solidarité, les écha[...]texte imprimé
Xavier Darcos, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; Marielle Court, Éditeur scientifique | Paris : Desclée de Brouwer | 2003Le ministre délégué à l'enseignement scolaire et le pédagogue (directeur de l'IUFM de Lyon) s'entretiennent sur le système scolaire et sur le rôle de l'éducation en France. Malgré leurs divergences de vue, ils plaident pour un retour aux valeurs[...]texte imprimé
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Expose les principes d'une collaboration efficace entre parents, enseignants et jeune. Fournit des pistes aux parents afin d'aider l'enfant à réaliser les exercices. A partir de situations concrètes, montre aux parents l'att[...]texte imprimé
Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l'éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse. D'abyme à village, en passant par catéchisme et photocopieuse ou encore placebo et universalisme... [...]texte imprimé
Ferdinand Buisson, Directeur de publication ; Pierre Nora, Préfacier, etc. ; Patrick Dubois, Éditeur scientifique ; Philippe Meirieu, Éditeur scientifique | Paris : R. Laffont | Bouquins, ISSN 0244-5913 | 2017L'histoire de l'enseignement à travers l'influence de Jules Ferry et l'élaboration des lois définissant l'école publique, laïque et obligatoire. Référence des savoirs de base à enseigner et des méthodes pédagogiques, ce dictionnaire publié en 18[...]texte imprimé
Frédéric Bablon, Directeur de publication ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF sciences humaines | La classe en pratiques | 2019Un guide d'application des techniques de différenciation pédagogique dans le secondaire s'appuyant sur quatre principes : établir un lien positif avec les élèves, tenir compte du rythme de chacun, proposer un étayage personnalisé et pratiquer un[...]