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Auteur Béatrice Pothier |
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Après avoir clarifié les erreurs en fonction de l'âge des élèves et des difficultés rencontrées, l'auteur fait des propositions de hiérarchisation dans l'apprentissage de l'orthographe grammaticale.texte imprimé
Propose une centaine d'exercices-jeux originaux à effectuer en groupe ou individuellement. Le travail d'apprentissage orthographique s'effectue avant la dictée ou indépendamment d'elle grâce à des activités attractives.texte imprimé
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Béatrice Pothier, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Cahiers du CIRHILL, ISSN 1269-9942 | 2009Des communications sur le chinois comme langue émergente, l'identité des sourds dans le monde actuel, l'improvisation contextualisée, l'enseignement du français dans l'université marocaine, le rapport des Français à l'anglais...