|
Titre :
|
Adolescents et difficultés scolaires : approche de la complexité
|
|
Auteurs :
|
Aline Henrion, Directeur de publication ;
Jacques Grégoire, Directeur de publication
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Bruxelles : Mardaga, 2014
|
|
Collection :
|
Psy, ISSN 2030-5869
|
|
Sous-collection :
|
Evaluation, mesure, diagnostic
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-8047-0213-7
|
|
Format :
|
1 vol. (262 p.) / illustrations en noir et blanc / 22 x 15 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
|
Catégories :
|
Adolescents en difficulté d'apprentissage
|
|
Résumé :
|
Aborde la question de l'adolescent en difficulté scolaire à la fois comme un problème et comme un symptôme. Les premiers chapitres examinent les rapports entre société, famille et école, les suivants se focalisent sur l'individu et les processus psychiques élaborés à l'adolescence. ©Electre 2015
|
|
En ligne :
|
http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782804702137,0-2283443&Size=Original
|
