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De Rabelais et Montaigne, aux auteurs contemporains, en passant par Victor Hugo, Albert Camus et Marcel Pagnol, ces textes, ont été retenus pour le plaisir que leur lecture procure, mais aussi parce qu'ils illustrent tous les niveaux de l'enseig[...]
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Présentation de pratiques qui permettent aux élèves de comprendre leurs apprentissages dans le domaine du français, regroupées en deux versants complémentaires : la compréhension des outils linguistiques (grammaire, conjugaison, orthographe) et [...]
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Ouvrage de référence destiné aux étudiants des IUFM et aux enseignants. On trouvera l'essentiel des connaissances, selon le cheminement de l'analyse de la langue : du général au particulier, de l'énonciation à l'énoncé, au texte[...]
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Guide pour permettre aux professionnels d'enseigner la grammaire sur des supports divers, plus de 200 textes sont proposés.
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Présentation de la didactique des langues issue du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Les concepts-clés et la méthodologie de cette approche de l'enseignement des langues y sont présentés.
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Ce manuel rappelle les fondamentaux du DCL et fournit aux enseignants et aux formateurs des outils et une méthodologie pour chacune des activités langagières.
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Philippe Jousset ; Centre régional de documentation pédagogique, Éditeur scientifique | Paris : Delagrave | Pédagogie et formation | 2000Les 12 textes proposés, du XVIIe auu XX siècle, sont choisis pour offrir la plus grande diversité possibles d'approches, de questions, de variations stylistiques. Le style n'est pas l'ornement du texte, son vernis mais la forme[...]
