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Titre :
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Les pratiques de classe dans l'APC : la pédagogie de l'intégration au quotidien de la classe
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Auteurs :
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Xavier Roegiers, Directeur de publication
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : De Boeck -Duculot, 2010
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Collection :
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Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-6017-3
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Format :
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367 p. / 24 x 16 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Éducation basée sur la compétence
Evaluation en éducation
Objectifs d'intégration (éducation)
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Résumé :
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Cet ouvrage vise à permettre à l'école africaine de mettre en œuvre concrètement la pédagogie de l'intégration dans le quotidien de la classe. Rédigé sous forme de modules de formation à distance, il aborde les pratiques de classes, tant en termes d'analyse des pratiques existantes que dans leur lien avec les différentes dimensions de l'apprentissage ou avec les différents contextes.
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