Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (11)
Affiner la recherche
texte imprimé
Les relations du verbe avec ses participants forment un problème central de la syntaxe générale. Ce livre aborde la question de la construction ergative, propre à certaines langues, en la comparant avec d'autres schémas présents dans des langue[...]
texte imprimé
Une étude de la syntaxe conciliant les analyses de la grammaire avec les méthodes de la linguistique.Complétée d'exercices corrigés.
texte imprimé
texte imprimé
Se fondant sur de nombreux exemples, cet ouvrage présente le vocabulaire usuel du XVIIe siècle, qu'il s'agisse de l'évocation du sentiment et de la passion amoureuse, de l'expression de la vie mondaine, domestique ou professionnelle.
texte imprimé
Harris, Zellig S., Auteur ; Maurice (1934-2001) Gross, Traducteur | Paris : Seuil | Travaux linguistiques | 1976Dans ces notes de cours, l'auteur offre une image globale de sa conception de la syntaxe transformationnelle, vue d'ensemble sur les rapports entre syntaxe et sémantique, langue et métalangue, langage et réalité.
texte imprimé
Ali Tifrit, Directeur de publication | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Rivages linguistiques | 2013Chaque contribution porte sur une langue en particulier : du berbère au breton en passant par le français et ses variétés, l'allemand, le portugais ou encore le mazatec et le mehri. ©Electre 2015
texte imprimé
Traite les mécanismes fondamentaux permettant l'analyse de tout énoncé.Conçue sous l'angle morphosyntaxique,elle s'attache à présenter le réseau de relations complexes entre les fonctions (la syntaxe) et les formes (la morphologie) de la langue.
texte imprimé
Otto Jespersen, Auteur ; Anne-Marie Léonard, Traducteur ; Antoine Culioli, Préfacier, etc. | Paris : Éditions de Minuit | Arguments | 1971
texte imprimé
texte imprimé
Comment transformer une langue terne et anonyme en un style élégant et personnel? L'ouvrage a pour objectif essentiel de répondre à cette attente.
texte imprimé
Ouvrage de langue et d'expression française pour la classe de seconde,conforme aux instructions officielles de 1987.
