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Titre :
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Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations : idéologies, politiques, dispositifs
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Auteurs :
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Elli Suzuki, Directeur de publication ;
Anthippi Potolia, Directeur de publication ;
Stella Cambrone-Lasnes, Directeur de publication ;
Geneviève Zarate, Préfacier, etc. ;
Valérie Spaëth, Auteur de la postface, du colophon, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2019
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Collection :
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Paideia
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7535-7553-0
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Format :
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1 vol. (293 p.) / illustrations en couleur / 24 x 17 cm
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Note générale :
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Résumés multilingues
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Etude et enseignement
Politique linguistique
Sociolinguistique
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Résumé :
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Une étude sur le sens des discours idéologiques et politiques mis en oeuvre par les Etats et les institutions en matière de plurilinguisme à travers les concepts issus de la didactique du plurilinguisme. Elle présente des dispositifs, des pratiques, des espaces et des outils pédagogiques pour développer et aborder la pluralité, la diversité et la complexité du monde. ©Electre 2019
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En ligne :
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http://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782753575530,0-5389489&Size=Original
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