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règles du métier dans la formation des enseignants débutants (Les) : études de cas dans le primaire et le secondaire

Jacques Méard, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur | Toulouse : Octarès éd | Collection Formation | 2009

Cet ouvrage vise à améliorer la formation initiale des enseignants. L'approche est ergonomique, autrement dit l'enseignant y est considéré comme un travailleur et la formation comme l'apprentissage d'un métier et le développement dans ce métier

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