Titre :
|
Du labo à l'école : science et apprentissage
|
Auteurs :
|
Elena Pasquinelli, Auteur
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
Editeur :
|
Paris : Éd. le Pommier, 2014
|
Collection :
|
Essais
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-7465-0682-4
|
Format :
|
1 vol. (575 p.) / 20 x 14 cm
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
|
Catégories :
|
Aspect cognitif
Etude et enseignement
Psychologie de l'apprentissage
|
Mots-clés:
|
sciences
;
enfant
;
psychologie de l'apprentissage
;
sciences cognitives
|
Résumé :
|
Une réflexion sur les liens entre science et éducation, pour mieux comprendre les difficultés des élèves dans l'apprentissage des sciences. En s'appuyant sur des expériences menées par des chercheurs en neurosciences, en laboratoire et en classe, l'auteure propose des stratégies pour enseigner ces matières. ©Electre 2016
|
En ligne :
|
http://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782746506824,0-2271908&Size=Original
|