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Titre :
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Evaluer sans noter : éduquer sans exclure
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Auteurs :
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Michel Neumayer, Directeur de publication ;
Lien international d'éducation nouvelle, Éditeur scientifique ;
Étiennette Vellas, Directeur de publication ;
Colette Charlet, Collaborateur ;
Mounira Khouadja, Collaborateur ;
Pascale Lassablière-Hilhorst, Collaborateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Lyon : Chronique sociale, 2015
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Collection :
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Comprendre la société poche
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Sous-collection :
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L'essentiel
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-36717-143-2
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Format :
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1 vol. (207 p.) / illustrations en noir et blanc / 18 x 12 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Classement et notation (élèves et étudiants)
Évaluation
Tests et mesures en éducation
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Résumé :
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Cet ouvrage aborde la question de l'évaluation par la notation dans le cadre du parcours scolaire. Pointant les incidences négatives de cette pratique sur la dynamique d'apprentissage des enfants, les contributeurs proposent des alternatives pédagogiques qui permettent aux élèves de se situer. ©Electre 2015
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En ligne :
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http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782367171432,0-2689004&Size=Original
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