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Titre :
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Une approche ethnographique de la classe de langue
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Auteurs :
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Margarida Cambra Giné, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Didier, 2003
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Collection :
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Langues et apprentissage des langues
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-278-05036-9
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Format :
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1 vol. (335 p.) / 21 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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490 (Méthodes du FLE, manuels généraux - Evaluation B2/C1/C2 - TCF)
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Catégories :
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Anthropologie
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Mots-clés:
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ethnologie
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enseignement
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sociolinguistique
;
langue vivante
;
psychologie de l'apprentissage
;
représentation sociale
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Résumé :
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Approche des processus d'interaction qui se produisent dans les classes pour communiquer et apprendre. Etude des comportements, des façons de faire observables, mais aussi des savoirs tacites, des systèmes de valeurs, de croyances et de représentations. Les exemples sont pris dans la classe d'espagnol.
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En ligne :
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http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782278050369,0-179713&Size=Original
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