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Titre :
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Comment les enfants entrent dans le langage : un nouveau regard sur les théories et les pratiques d'acquisition du langage
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Auteurs :
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Kyra Karmiloff, Auteur ;
Annette Karmiloff-Smith, Auteur ;
Yves Bonin, Traducteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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Nouvelle édition
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Editeur :
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Paris : Retz, 2012
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Collection :
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Petit forum
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7256-3081-6
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Format :
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1 vol. (271 p.) / 20 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Langues originales:
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Anglais
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Index. décimale :
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400 (Langage - Généralités - Philosophie et théorie du langage -Bilinguisme - Enseignement et recherche)
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Mots-clés:
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acquisition du langage
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psychologie
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Résumé :
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Un panorama des différentes approches expérimentales et théoriques de l'apprentissage du langage. L'ouvrage propose de nouvelles manières de considérer l'acquisition et le développement du langage, depuis le traitement foetal jusqu'aux performances linguistiques complexes de l'adolescent. Une attention particulière est donnée à la manière dont les utilisateurs s'approprient mots et grammaire.
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En ligne :
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http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782725630816,0-1295218&Size=Original
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