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Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) |
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Méthode organisée en 15 unités pour les enfants apprenant le français comme langue étrangère. Les structures et le vocabulaire sont présentés de façon progressive et ludique grâce à des situations de communication concrètes, des activités sensor[...]texte imprimé
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Jacques Bernardin, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Préfacier, etc. | Paris : Retz | Forum Education Culture | 1997Entrer dans la culture écrite, ce n'est pas seulement apprendre à lire et à écrire, c'est aussi modifier son rapport au langage et au monde. Quelles difficultés les enfants rencontrent-ils? D'où proviennent les différences face à la culture écri[...]texte imprimé
Conduit le lecteur vers ce qui est la mission la plus incontestable de l'ecole, enseigner la lecture, l'orthographe et l'ecriture des textes.texte imprimé
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Yves Baticle, Auteur ; Christophe Pavie, Auteur ; Sylvain Connac, Préfacier, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2020Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce trava[...]texte imprimé
Daniel Salles, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 2002Toutes les étapes pour proposer la rédaction d'un journal aux élèves de l'école élémentaire. Concerne les aspects intellectuels (définition du projet, choix des sujets traités, réalisations d'interviews) et techniques (mise en page, impression).texte imprimé
Une réflexion pédagogique sur la langue française, objet d'observations, de manipulations, d'essais et de conclusions de l'élève lui-même. L'enfant cherche à décrire le fonctionnement de la langue au lieu d'accepter la terminologie et la descrip[...]texte imprimé
Pierre Guibbert, Auteur | Paris : A. Colin / Bourrelier | Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 | 1984texte imprimé
Pour développer les capacités orales des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Pour développer l'expression écrite et la lecture des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Accompagne le professeur dans ses activités de lecture et d'écriture autour des aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Pour développer l'expression écrite et la lecture des enfants autour des différentes thématiques abordées dans les aventures d'une petite grenouille rose. ©Electre 2017texte imprimé
Jean-Marie Bigeard, Metteur en scène, réalisateur | Besançon : CRDP de Franche-Comté | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Des extraits d'oeuvres de Victor Hugo, poèmes, romans, souvenirs, etc., sont rassemblés dans cet ouvrage pour permettre aux instituteurs d'aborder cet auteur avec le plus de succès. Des orientations de lecture et d'interprétations sont aussi données.texte imprimé
Guide proposant des conseils pédagogiques destinés aux enseignants de langue. L'ouvrage contient notamment des éléments sur l'apprentissage de la langue écrite chez l'enfant, la pratique de la lecture de textes ainsi que des pistes permettant à [...]