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Propose un modèle interactif de compréhension, un modèle d'enseignement explicite ainsi que des interventions spécifiques touchant les différents processus de lecture.
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Jocelyne (1946-....) Giasson-Lachance, Auteur | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 | DL 2007Souvent confrontés au fait que les élèves ne comprennent pas vraiment ce qu'ils lisent, les enseignants ont réclamé des stratégies qui pourraient aider efficacement les élèves à acquérir des habiletés de compréhension de textes. Ce manuel répond[...]
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Jocelyne (1946-....) Giasson-Lachance, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Outils pour enseigner | 2006
