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Monique Sellès, Auteur ; Jean-Pierre Testa, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la Cegos | 2008Des outils, des grilles de lecture, des points de repères pour remplir les fonctions-clés du manager d'aujourd'hui : orienter l'action, créer une équipe performante, jouer un rôle de manager-coach pour favoriser le développement individuel de se[...]
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Oui, la pédagogie coopérative, issue de l'Education nouvelle et des méthodes actives, a pour projet inlassable de transmettre des savoirs. Non, elle ne confond pas le bricollage permanent avec le véritable apprentissage... Oui, le maître y assum[...]
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S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développé[...]
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Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]
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Rébiha Couillet, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2004Des réflexions et des conseils pratiques pour construire sa propre identité, lever les freins pour réaliser ses désirs dans la vie personnelle et professionnelle.
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Des conseils à l'enseignant afin de mieux diriger sa classe et concevoir des situations didactiques appropriées. Faire face aux élèves agités, construire un projet éducatif ou organiser un travail en groupe, sont autant de thèmes abordés.
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Lionel Bellenger, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 2005A partir d'exemples et d'illustrations pris dans l'actualité de la négociation tant sociale que commerciale, ou meme dans la communication quotidienne, l'auteur éclaire la façon dont s'exerce notre ascendant quand il s'agit d'influencer et de co[...]
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Francis Imbert, Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle (France), Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies | 2005Les pratiques pédagogiques se réclament, pour la plupart, de la rationalité. En réalité, elles mobilisent des forces qui sont irréductibles à toute approche rationnelle. De cet inconscient, les auteurs, dans ces trente études, se proposent de re[...]
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Jacques Lévine, Auteur ; Jeanne Moll, Auteur ; Cécile Delannoy, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Josèphe Rancon, Metteur en scène, réalisateur ; Solange Petiot, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies | 2008Questionnement croisé sur une double expérience, psychanalytique et pédagogique, ce livre présente les méthodes des groupes de soutien au soutien, mis en place par J. Lévine dans les années 1970, dans lesquels s'est élaboré un processus de forma[...]
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Cet ouvrage donne des clés concrètes en matière de pédagogie et d'animation. Il présente une démarche simple, basée sur la pédagogie multimodale, qui comporte des moments d'apprentissage variés, et traite de l'utilisation des jeux et jeux de rôl[...]
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Michel Grangeat, Éditeur scientifique ; Philippe Meirieu, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies | 1999Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.
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Son édification de la naissance à la fin de l'adolescence
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