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Titre :
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Métacognition et aide au travail scolaire des élèves
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Auteurs :
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Michel Grangeat, Éditeur scientifique ;
Philippe Meirieu, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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Nouv. éd.
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Editeur :
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Issy-les-Moulineaux : ESF, 1999
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Collection :
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Pédagogies
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7101-1336-2
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Format :
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172 p. / 23 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur)
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Catégories :
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Cognition chez l'enfant
Société > Enseignement et Formation > Pédagogie
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Résumé :
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Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes.
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