| Titre : | Référentiel des contenus d'apprentissage du FLE en rapport avec les six niveaux du Conseil de l'Europe, à l'usage des enseignants de FLE |
| Auteurs : | Aude Chauvet, Secrétaire ; Alliance française, Éditeur scientifique ; Isabelle Normand, Directeur de publication ; Sophie Erlich, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [Paris] : Alliance française, impr. 2008 |
| Autre Editeur : | Clé international |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-035279-5 |
| Format : | 1 vol. (159 p.) / 24 cm |
| Note générale : | Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 490 (Méthodes du FLE, manuels généraux - Evaluation B2/C1/C2 - TCF) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Le Référentiel de l'Alliance française est un outil de synthèse destiné aux professeurs. Conçu pour faciliter le travail d'analyse et de conception de matériel pédagogique ainsi que pour élaborer un programme de cours, il répertorie l'ensemble des contenus d'apprentissage du français langue étrangère ainsi que les documents exploitables à chacun des 6 niveaux du Cadre européen commun de référence, A1-A2-B1-B2-C1-C2. Pour chacun des niveaux de compétence, cet ouvrage propose : ' deux pages introductives présentant une description globale des compétences à atteindre et les savoir-faire généraux référencés dans le Cadre ; ' une présentation des cinq aptitudes langagières dans l'ordre suivant : compréhension orale, compréhension écrite, expression orale (en continu), interaction orale et expression écrite ; ' pour chaque aptitude langagière, des fiches répertoriant les différents contenus d'apprentissage : > une fiche « savoir-faire » ; > une fiche « actes de parole » ; > une fiche « contenus grammaticaux » ; > une fiche « lexique » ; > une fiche « socioculturel ». À la fin de chaque partie, une fiche « type de supports » indique les différents supports ' authentiques ou fabriqués ' adaptés à l'apprentissage de la langue, et ce pour chaque aptitude et chaque niveau de compétence. À la fin de l'ouvrage, un index des actes de parole et un index des contenus grammaticaux permet d'avoir une vision d'ensemble des critères communicatifs et linguistiques retenus. |
Exemplaires (10)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CA1511753721 | FLE 440.7 REF | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Sorti jusqu'au 21/09/2024 |
| CA1511753738 | FLE 440.7 REF | Livre | IF CASABLANCA | Bib. Apprenants Adultes | Libre accès Disponible |
| KE0013028597 | 440 CHA | Livre | IF KENITRA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| MA80004715 | 371 CHA | Livre | IF MARRAKECH | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| ME1290772167 | 448 CEC | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| OU9235033806 | 371.3 CHA | Livre | IF OUJDA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| OU9235034698 | 490 CHA | Livre | IF OUJDA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| RA012 211872 | 440.7 CHA | Livre | IF RABAT | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| TA401522 | 490-CHA | Livre | IF TANGER | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| TE20047207 | 490 CHA | Livre | IF TETOUAN | Enseignant CDL | Libre accès Disponible |
