| Titre : | L'évaluation, règles du jeu : des intentions aux outils |
| Auteurs : | Charles Hadji, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 6e éd. |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2000 |
| Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1465-9 |
| Format : | 1 vol. (190 p.) / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : | |
| Résumé : | L'évaluation est à la mode et fait l'objet d'un exceptionnel engouement. On compte sur elle pour permettre à l'école de mieux exercer ses missions, mais aussi pour apprécier l'efficacité des politiques sociales... Mais sait-on bien à quoi l'on joue quand on prétend évaluer? |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| KE0013022268 | 371.3 HAD | Livre | IF KENITRA | Fonds Enseignants | Consultation sur place Exclu du prêt |
| RA012 211466 | 371 HAD | Livre | IF RABAT | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| TE20049146 | 370 HAD | Livre | IF TETOUAN | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
