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L'époque qui suit la première enfance, traitée dans L'Enfant de 0 à 2 ans, est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites oedipiennes. L'auteur en montre le rôle prépondérant tout en évitant une schématisation, redoutable[...]
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Partant du constat selon lequel les enfants inventent des moyens pour figer le processus de pensée pour échapper aux inquiétudes que provoque en eux l'apprentissage, l'auteur, psychopédagogue, présente les pratiques pédagogiques à privilégier po[...]
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A la fois une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants, et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec les divers spécialistes de l'aide socio-éduc[...]
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Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais également aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte [...]
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Ce livre s'adresse à ceux qui veulent mieux comprendre comment l'enfant acquiert, en temps étonnemment court, ce système complexe qu'est la langue. Il évoque les différents points de vue qui permettent de cerner les débuts du langage ; il suit l[...]
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On ne naît pas mère, on le devient. Devenir mère est d'abord un parcours intérieur que l'auteur détaille ici étape par étape. Il reconstitue ainsi cet itinéraire tel qu'il a pu l'entendre de la bouche des mères ou le pressentir en regardant naît[...]
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On ne naît pas mère, on le devient. Devenir mère est d'abord un parcours intérieur que l'auteur détaille ici étape par étape. Il reconstitue ainsi cet itinéraire tel qu'il a pu l'entendre de la bouche des mères ou le pressentir en regardant naît[...]
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L'auteur démontre en quoi la prise en charge d'enfants confrontés à des situations difficiles par les dispositifs de protection n'est pas satisfaisante car elle ne permet pas une réelle écoute de leur psychisme. Dans une postface, il répond à se[...]
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En contact avec les familles, les professionnels de l'action sociale sont les mieux placés pour observer l'attitude des parents désemparés face à leurs enfants en échec scolaire. Ils disposent de nombreuses observations de terrain. L'ouvrage mon[...]
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Médecins, psychologues et éducateurs s'accordent pour attacher une importance primordiale aux toutes premières années de la vie de l'enfant. Cet ouvrage aborde la période de « fondation » sous l'angle de la vie affective, puisque les sentiments [...]
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Grâce à ses vingt années d'expérience de terrain avec les urgentistes, l'auteur propose un tableau concis de ce que sont les enfants traumatisés et donne des pistes sur la manière de les accompagner pour les aider à reprendre goût à la vie.
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A partir de nombreuses évocations cliniques sont retracés et analysés les parcours sociaux, judiciaires et thérapeutiques de l'enfant maltraité et de ses parents. Remonte aux origines de la violence parentale. Illustre la maltraitance comme dysf[...]
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Ces questions-réponses synthétisent l'ensemble des informations centrées sur tous les moments où l'enfant peut être confronté à la justice. Au-delà de la simple présentation des règles légales, l'ouvrage décrit le déroulement concret des procédu[...]
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A travers des exemples précis, montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à apprivoi[...]
