IF MEKNES
![]() |
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Dorothée Kreusch-Jacob, Auteur ; Doris Rübel, Illustrateur ; Anne Le Tétour, Traducteur ; Ursula Markus, Illustrateur | Paris : Fleurus idées | Idées-jeux, ISSN 0991-4986 | 1995Jeux, activités, histoires et chansons pour familiariser l'enfant au monde de la musique. Les jeux musicaux sont destinés à être joués en famille ou avec des groupes d'enfants sous la supervision d'un parent ou d'un éducateur![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Longtemps, l'éducation n'a été pensée qu'a travers la ramure et l'école. De manière homogène et reproductive. Avec, pour tout viatique, la méritocratie républicaine... Ces données sont aujourd'hui radicalement bousculées: la massification des in[...]![]()
texte imprimé
Marie-José Fourtanier, Éditeur scientifique | Paris : Bertrand Lacoste | Parcours didactiques | 1999Propose d'exploiter dans l'enseignement du français, du collège à l'université, la richesse didactique des mythes. Un première partie présente une définition du mythe à partir de trois critères : un type de récit, une tension entre[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Une longue histoire de l'écriture précède le moment où un enfant s'empare à son tour des signes de l'alphabet. Quelle analogie existe-t-il entre l'apprentissage individuel des graphies et les étapes qui furent celles que l'humanité dut franchir [...]![]()
texte imprimé
Après tant de splendeurs, le français serait-il oublié des aînés, maltraité par les jeunes, négligé par l'école, voire envahi et bradé ?![]()
texte imprimé
Elaboré avec une trentaine d'enseignant.es et testé avec succès dans plus d'une centaine de classes ! Narramus : La sieste de Moussa, mis en place par les auteurs de Lectorino & Lectorinette, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, propose l'album La sie[...]![]()
document multimédia
Sylvie, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Isabelle Roux-Baron, Auteur ; Servant, Auteur ; Bonbon, Illustrateur | Paris : Retz | 2018En suivant la démarche Narramus – Le Machin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l'histoire, s'interroger sur les pensées des personnages, comprendre [...]![]()
texte imprimé
Il y a, d'un côté, la considérable variété morphologique et syntaxique de la négation, ou plutôt des négations qu'on trouve dans les langues naturelles. Il y a, d'autre part, le rôle visiblement central que jouent les négations dans l'activité h[...]![]()
texte imprimé
Céline Fouquet, Auteur | Montréal : Chenelière Education | Chenelière/Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2023Comment motiver ses élèves ? Pourquoi les mêmes erreurs se répètent-elles dans leurs travaux ? Comment faire pour que les leçons soient mémorisées durablement, même une fois les évaluations terminées ? Comment redonner le goût d’apprendre aux él[...]![]()
texte imprimé
Roland Barthes, Auteur ; Éric Marty, Éditeur scientifique ; Thomas Clerc, Auteur du commentaire | Paris Cedex 19 : Seuil | 2023Le Neutre est le fil rouge de l'oeuvre de Roland Barthes, qu'on trouve dès Le Degré zéro de l'écriture et jusqu'à La chambre claire, aussi bien dans les livres, les articles et les entretiens, comme une préoccupation ou une aspiration éthique. I[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Jacques Sempé, Auteur ; René Goscinny, Auteur ; Dominique Caubet, Directeur de publication ; Amine Hamma, Traducteur ; Jihane Madouni-Lapeyre, Traducteur ; Abdelwahid Fayala, Traducteur | Paris : Imav éditions | Collection Langues de France | 2013Savez-vous quelle est la deuxième langue la plus parlée en France ? Ce n'est pas l'anglais, c'est l'arabe du Maghreb avec ses trois variantes, marocaine, algérienne et tunisienne. Une langue qui a prêté au français des mots comme kiffer, toubib [...]![]()
texte imprimé
Chaque nom de commune a sa signification. Ce livre donne la clef de plusieurs milliers d'entre eux. Il montre comment s'est édifiée notre toponymie et nous fait revivre, à travers les noms qui en portent la marque, les moments décisifs de l'hist[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean-Gabriel Carasso ; Robin Renucci, Préfacier, etc. | Bessières : Editions de l'attribut | La culture en question | 2005![]()
texte imprimé
Harris, Zellig S., Auteur ; Maurice (1934-2001) Gross, Traducteur | Paris : Seuil | Travaux linguistiques | 1976Dans ces notes de cours, l'auteur offre une image globale de sa conception de la syntaxe transformationnelle, vue d'ensemble sur les rapports entre syntaxe et sémantique, langue et métalangue, langage et réalité.![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Jean David, Éditeur scientifique ; Robert Martin, Éditeur scientifique ; Centre d'études linguistiques des textes et des discours, Éditeur scientifique | Metz : Université de Metz, Centre d'analyse syntaxique | Recherches linguistiques (Paris), ISSN 0339-8749 | 1980![]()
texte imprimé
Pourquoi lire. Comment lire? Et lire quoi? Les réponses d'un écrivain aux ados qui trouvent que la lecture, c'est démodé.