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Partant d'une analyse du fonctionnement de l'écriture du français à travers ses principes, ses enjeux et ses difficultés, cet ouvrage analyse et questionne l'évolution de l'orthographe ainsi que les tentatives de réformes successives. Une partie[...]![]()
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A pour objectif d'amener les enseignants à maîtriser la conception de programmes de français sur objectifs spécifiques (FOS). Présente le modèle FOS, fondé sur l'analyse des besoins, la collecte des données et l'éla[...]![]()
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Jean-Marc Mangiante, Auteur ; Chantal Parpette, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Didactique | 2011Ces différentes méthodes d'enseignement du français langue étrangère proposent des séquences pédagogiques de formation basée sur la didactique du français sur objectif spécifique.![]()
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Jacqueline Tolas, Auteur | Paris : Clé International | Techniques et pratiques de classe, ISSN 0991-5621 | 2007Le point sur la didactique du français sur objectifs spécifiques (FOS) et sur les axes méthodologiques de son enseignement. Des fiches pédagogiques pour répondre à des demandes de formation et des exemples d'intégration en milieu professionnel a[...]![]()
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Votre dictionnaire des difficultés de la langue française : - Pratique grâce à son classement alphabétique et à son index détaillé - Synthétique avec ses entrées multiples et son lexique grammatical - Indispensable pour s'entraîner avec plus de [...]![]()
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Geneviève Vermès, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Boutet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : l'Harmattan | Logiques sociales | 1987![]()
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Pour les étrangers qui apprennent la langue française, il n'est pas toujours simple de déterminer le genre d'un nom ni de trouver spontanément le bon article. Cette méthode originale propose des éléments de réponse. Elle est destinée à toute per[...]![]()
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André Giordan, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 1989![]()
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Gilbert Joie, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon)., ISSN 1255-0841 | 2001![]()
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Comment apprendre à écrire avec plaisir et réussite ? Comment éviter les problèmes de technique d'écriture et le rejet de l'acte d'écrire ? Comment faire aussi pour que l'écriture soit une écriture au sens plein du terme dès les premières produc[...]![]()
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Référence grammaticale adaptée à tous les niveaux quelle que soit la difficulté rencontrée et quelle que soit la façon dont le problème de langue se pose.![]()
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Cet ouvrage illustré a été résolument conçu de manière à offrir à tout un chacun un accès simplifié à l'univers complexe de la grammaire française. Dépouillé de toute complication théorique, il se veut une mise en pplication sans passéisme des r[...]![]()
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