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François Victor Tochon, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | Perspectives en éducation | 1997Présente plusieurs optiques de l'intervention pédagogique des services de garde (garderies, crèches) qui sont destinés aux familles défavorisées. Les auteurs proposent une synthèse des critères visant à assurer la qualité de l'intervention et tr[...]texte imprimé
Apprendre à aider les élèves à élaborer leur projet personnel et professionnel.texte imprimé
Pour ces enfants qui se cherchent entre l'école, la rue et une famille éclatée, mais pour tous les autres aussi, il importe de savoir, autour d'eux, qui fait quoi et pourquoi. Afin que sous la fonction de parent, d'enseignant, de travailleur soc[...]texte imprimé
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Jean-Claude Ruano-Borbalan, Metteur en scène, réalisateur | Auxerre (Yonne) : Sciences Humaines Editions | 2001Un bilan complet des connaissances en éducation et en formation à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, rédigé par des universitaires, chercheurs, forma[...]texte imprimé
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Bernard Paquereau, Auteur ; Philippe Garand, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 2006texte imprimé
Décrit et analyse des pratiques artistiques permettant aux enseignants de reproduire, en les aménageant diverses situations vécues. Par le jeu dramatique, l'élève peut ainsi découvrir le jeu théâtral mais aussi mettre son projet à l'épreuve sous[...]texte imprimé
Armand Chatard, Auteur ; Boris Gobille, Auteur ; Elena Satchkova, Auteur ; Christian Baudelot, Metteur en scène, réalisateur ; François Leclercq, Metteur en scène, réalisateur | Paris : la Documentation française | 2005Etudie différents systèmes d'éducation pour confronter les espoirs et les attentes mis dans l'éducation des enfants et les conséquences sociales réelles induites par ces systèmes d'éducation.texte imprimé
Passe en revue les grands variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente dans l'enseignement du français aux allophones.texte imprimé
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La sémantique contemporaine est partie à la découverte des phénomènes pragmatiques qui supposent, non seulement une analyse de la langue comme système de signes, mais encore une mise en rapport de ce système avec ses conditions d’emploi, sociolo[...]texte imprimé
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Cet ouvrage paru en 1959 expose la théorie syntaxique originale du linguiste Lucien Tesnière et présente une formalisation des structures syntaxiques de la phrase à partir d'exemples tirés d'un grand nombre de langues.texte imprimé
Terminés les cours magistraux où le professeur est assis à son bureau face aux élèves ! Pour Marie-Hélène Fasquel, seule Française sélectionnée pour le Global Teacher Prize en 2017, enseignement rime avec interactivité, innovation et passion. Gr[...]texte imprimé
Yves Guégan, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2016Tenir une classe est aujourd'hui un véritable enjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux qui démarrent leur carrière. Le face-à-face éducatif est souvent complexe ou conflictuel, et toutes les difficultés ne peuvent se résoudr[...]texte imprimé
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Nul ne nie qu'il soit devenu difficile d'enseigner aujourd'hui. Tous les enseignants en font l'expérience quotidienne. C'est que nous avons de grandes ambitions pour notre école et que les élèves d'aujourd'hui ne sont pas ceux d'hier. C'est que [...]texte imprimé
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André de (1916-2017) Peretti, Auteur ; Jean-André Legrand, Auteur ; Jean Boniface, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2013Ce guide constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Il propose des outils d'autoévaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement [...]