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Rodrigo Arenas, Auteur ; Édouard Gaudot, Auteur ; Nathalie Laville, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. ; Bernard Stiegler, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Arles (Bouches-du-Rhône) : Actes Sud | Domaine du possible, ISSN 2119-3312 | 2020Les auteurs interrogent le rôle et la mission de l'école dans un monde numérisé et soumis au réchauffement climatique. Ils proposent de la repenser à l'aune de nouveaux principes cardinaux, comme l'adaptation, l'entraide, la solidarité, les écha[...]texte imprimé
Xavier Darcos, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; Marielle Court, Éditeur scientifique | Paris : Desclée de Brouwer | 2003Le ministre délégué à l'enseignement scolaire et le pédagogue (directeur de l'IUFM de Lyon) s'entretiennent sur le système scolaire et sur le rôle de l'éducation en France. Malgré leurs divergences de vue, ils plaident pour un retour aux valeurs[...]texte imprimé
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Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]texte imprimé
Pierre Noreau, Directeur de publication ; Emmanuèle Bernheim, Directeur de publication | Montréal : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL (PUM) | 2019Les ouvrages en français portant sur la carrière universitaire sont rares, c'est pourquoi celui-ci sera accueilli avec enthousiasme puisqu'il en couvre tous les aspects. Rédigé par des universitaires pour des universitaires, ce livre est à la fo[...]texte imprimé
Un ensemble d'articles faisant le point sur les avancées récentes en matière d'éducation. Les auteurs présentent le cadre réglementaire et les théories d'apprentissage, ainsi que des exemples concrets de pratiques pédagogiques. ©Electre 2018texte imprimé
Association de didactique du français langue étrangère, Auteur ; Jean-Pierre Cuq, Éditeur scientifique | Paris : Clé International | 2003Rassemble plus de 660 concepts et notions faisant le point sur les connaissances actuelles en didactique des langues.texte imprimé
Philippe Champy, Metteur en scène, réalisateur ; Christiane Etévé, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Claude Forquin, Éditeur scientifique ; André Désiré Robert, Éditeur scientifique | Paris : Retz | Les usuels Retz | 2005Outil de consultation destiné aux publics professionnels, aux enseignants et aux responsables de l'éducation. Apporte les principaux éléments d'information concernant les événements historiques, les phénomènes sociaux et psychologiques et les pe[...]texte imprimé
Denis Cristol, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF sciences humaines | Formation permanente, séminaires Mucchielli, ISSN 0768-2026 | 2018Ce dictionnaire réunit plus de 700 entrées qui éclairent les modalités de la pédagogie et de l'apprentissage avec les technologies numériques. ©Electre 2019texte imprimé
Ce dictionnaire est destiné aux apprenants adolescents ou adultes, dont la langue maternelle n'est pas le français. Il comprend 22.000 entrées réparties en mots du lexique, formes de discours et noms propres. Il est suivi de plusieurs lexiques d[...]texte imprimé
Didactique du français, du côté des élèves : comprendre les discours et les pratiques des apprenants
Bertrand Daunay, Directeur de publication ; Jean-Louis Dufays, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2014Une analyse théorique et pratique des méthodes d'enseignement du français.texte imprimé
Propose des pistes pour enseigner la grammaire en français comme en langues.texte imprimé
S'adressant en priorité aux étudiants préparant l'épreuve préprofessionnelle sur dossier du Capes d'anglais, cet ouvrage explore la didactique des langues à travers 4 mots clés qui rendent le mieux compte de son histoire, de ses enjeux linguisti[...]texte imprimé
Centre de recherche et d'étude pour la diffusion du français ; Denis Lehmann, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Langues et apprentissage des langues | 1988texte imprimé
Muriel Grosbois, Auteur | Paris : Presses de l'Université Paris-Sorbonne | Travaux de stylistique et de linguistique françaises, ISSN 1764-4127 | 2012L'usage des technologies pour l'enseignement-apprentissage des langues est présenté depuis l'enseignement assisté par ordinateur des années 1960 jusqu'aux réseaux sociaux d'aujourd'hui. Articulée autour du lien entre la didactique et la technolo[...]