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L'école réussit-elle à offrir des chances de progrès intellectuel et de promotion sociale à des élèves venus d'horizons culturels divers ? Comment les caractéristiques sociales et professionnelles des enseignants et les pratiques pédagogiques on[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Centre de recherche sur les médiations, Organisateur de réunion ; Brigitte Juanals, Directeur de publication ; Institut de recherche en sciences de l'information et de la communication, Organisateur de réunion ; Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Laboratoire de recherche Information, milieux, médias, médiations, Organisateur de réunion ; Philippe Dumas, Directeur de publication | Nancy : PUN-Editions universitaires de Lorraine | Questions de communication, série actes, ISSN 1969-9042 | 2019Ensemble de contributions qui abordent les enjeux du numérique dans l'enseignement en termes de contenus pédagogiques et d'environnements d'apprentissages. ©Electre 2020texte imprimé
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Fait le point sur les stratégies d'apprentissage d'une langue étrangère. Rend compte des différentes classifications, propose des définitions et examine les liens entre stratégies et acquisition d'une compétence générale. Présente également des [...]texte imprimé
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Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ? Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ? Les concours de recrutement des professeurs d[...]texte imprimé
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Pour se préparer au Test de connaissance du français, un entraînement aux épreuves obligatoires et facultatives avec des fichiers audio à télécharger et 2 tests complets corrigés.texte imprimé
Nao est plein d'énergie, il ne tient pas en place, il est désorganisé. Il parle et bouge tout le temps. Il est très intelligent mais a de mauvaises notes car il n'est pas attentif. Il fatigue son entourage. Il a un trouble Déficit de l'Attention[...]texte imprimé
La situation actuelle des techniques d'expression et de communication est le résultat d'une longue évolution liée à celle de la demande sociale. Pour l'avenir se pose le problème du statut de ce nouveau champ dans le système éducatif et dans cel[...]texte imprimé
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Sylvie Pons, Auteur ; Gaëlle Karcher, Auteur | Paris : Clé International | Le nouvel entraînez-vous | 2006Propose 250 activités pour préparer les diverses sections du Test d'évaluation en français. Des exercices corrigés conçus par la Chambre de commerce et d'industrie de Paris. ©Electre 2016texte imprimé
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Présentation du TCF test de validation des connaissances et compétences en français langue étrangère organisé par le ministère de l'Education nationale. Propose pour se préparer aux six niveaux de compétence du TCF, des conseils méthodologiques [...]texte imprimé
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Juliette Saumande ; Claire Béniméli, Commentateur ; Benoît Perroud, Illustrateur | Paris : Hachette Education | 2010Une nouvelle collection pour lire en anglais !Les plus célèbres romans de la littérature anglo-saxonne adaptés au niveau d'anglais des élèves de CM2 en fonction des programmes et du CECR (Niveau 1).- L'histoire, d'après Conan Doyle, est organisé[...]texte imprimé
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In a time of drought in the Kingdom of Morocco, a storyteller and a boy weave a tale to thwart a Djinn and his sandstorm from destroying their city.texte imprimé
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Marcel Lebrun, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck -Duculot | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2007S'inscrit dans la suite logique du précédent ouvrage de l'auteur, Des technologies pour enseigner et apprendre. Propose des pistes pour construire un dispositif pédagogique en fonction d'objectifs prédéfinis et poursuit la réflexion sur l'intégr[...]texte imprimé
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Isabelle Barrière, Auteur ; Hélène Emile, Auteur ; Frédérique Gella, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Les outils malins du FLE | 2011Réflexion méthodologique visant à faciliter l'intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le développement de stratégies d'apprentissage et d'autonomisation des apprenants. Des fiches pratiques offrent l[...]texte imprimé
Ghislain Dominé, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2015S'appuyant sur de nombreux exemples, l'auteur met en évidence l'opportunité que représente le numérique pour mettre en place une pédagogie coopérative. Il explique l'impact de ces technologies sur la classe et montre en quoi elles peuvent permet[...]