IF MARRAKECH
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Christian Depover, Auteur ; Thierry Karsenti, Auteur ; Vassilis Komis, Auteur ; Pierre Dillenbourg, Préfacier, etc. | Québec : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | 2017Depuis l'apparition des MOOCs (Massive Open Online Course ou cours en ligne ouvert et massif [CLOM]), il y a un peu plus de 10 ans, la perception qu'en ont les chercheurs et le grand public a bien changé. On est passé d'une vision idéaliste à un[...]![]()
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Un ouvrage élaboré en vue de concevoir une approche didactique différente de l'enseignement du français, afin de replacer l'oralité au coeur de l'apprentissage.![]()
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Axé sur une approche systémique, cet ouvrage entend mettre au jour les déterminants sociaux, politiques et institutionnels pesant sur la construction des dispositifs didactiques associés à l'apprentissage du français langue étrangère. ©Electre 2014![]()
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Présentation de la didactique des langues issue du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Les concepts-clés et la méthodologie de cette approche de l'enseignement des langues y sont présentés.![]()
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Jonas Makamina Bena, Auteur ; Bernard Laruelle, Collaborateur ; Service international de recherche, d'éducation et d'action sociale, Éditeur scientifique ; Petia Boneva, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | 2013A partir de l'observation de séances de formation, analyse les méthodes d'enseignement du français langue étrangère et propose de privilégier une démarche basée sur l'induction et la communication. ©Electre 2015![]()
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Isabelle Bordallo-Labal ; Jean-Paul Ginestet ; Jean-Pierre Obin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette | Nouvelles approches | 1995