Titre : | Pourquoi des méthèmatiques à l'école? |
Auteurs : | Roland Charnay |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : E S F (Les Editions), 1996 |
Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques, num. 5 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1175-7 |
Format : | 127 p. / 21 cm |
Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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FE50070562 | SI 510 CHA | Livre | IF FES | Fonds Sections internationales | Libre accès Disponible |
OU9235010105 | 372 CHA | Livre | IF OUJDA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |