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Auteur François Dubet (1946-....) |
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Nourredine Boubaker ; Maurice Lobry ; Jacqueline Massonnet ; Jean-Jacaques Moine ; François Dubet, Préfacier, etc. | Paris : Aleas Editeur | 1996texte imprimé
On assiste au déclin de l'idée de société, c'est-à-dire à l'épuisement d'un certain type de représentation de la vie sociale, celui qui fut construit par les sociologues entre la deuxième moitié du siècle dernier et les années 50. Mais le déclin[...]texte imprimé
Derrière la crise des institutions, il y a la fin d'un modèle institutionnel : le professionnel porté par une vocation et des valeurs légitimes oeuvrait pour libérer les individus. Plutôt que de voir là une fatale décadence, cet essai réfléchit [...]texte imprimé
L'ouvrage résume une trentaine d'années de recherches de la part de l'auteur et se présente comme une réflexion sur l'activité de sociologue et les mutations sociales. Réparti en 5 chapitres : les mouvements sociaux ; la banlieue ; l'éducation ;[...]texte imprimé
Expose une contradiction fondamentale de nos sociétés : démocratiques, elles affirment l'égalité de tous les sujets. Dans le même temps, sociétés capitalistes, elles ne cessent de construire des marchés qui hiérarchisent les compétences.texte imprimé
Ce plaidoyer en faveur de la justice sociale propose deux éléments d'analyse pour la penser : l'égalité des chances, qui selon le sociologue s'accommode du développement des inégalités et cristallise les identités tout en individualisant le cont[...]texte imprimé
Émile Durkheim, Auteur ; François Dubet, Préfacier, etc. | Paris : PUF | Quadrige, ISSN 0291-0489 | 2013Manuel présentant la méthode d'observation des faits sociaux. La distinction entre ce qui relève du normal et ce qui revient au pathologique, les règles relatives à l'emploi des catégories sociales dans l'analyse des objets étudiés ou les différ[...]texte imprimé
François Dubet, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Antoine Vérétout, Auteur | Paris : Éditions du Seuil | 2010L'étude, qui porte sur une trentaine de pays de niveau comparable, analyse par quels mécanismes et sous quelles conditions les systèmes scolaires affectent positivement l'intégration et la cohésion des sociétés.texte imprimé
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Qu'est-ce qui change, qu'est-ce qui semble immuable ? Cette question se pose particulièrement à propos de la jeunesse qui semble tour à tour radicalement différente ou bien toujours la même au-delà des modes. Il est d'autant plus malaisé de répo[...]texte imprimé
هناك حاليا تصوران كبيران للعدالة الاجتماعية عما: نموذج مساواة المواقع و نموذج مساواة الحظوظ