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Pierre Bange, Auteur ; Rita Carol, Collaborateur ; Peter Griggs, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | Sémantiques | 2005Analyse la manière dont on peut concevoir l'objet commun des activités conjointes des apprenants et de leur tuteurs et précise les conditions ainsi que les enjeux spécifiques de l'apprentissage d'une langue étrangère en classe.
