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Bib. Apprenants Adultes
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Claire Julliard, Auteur | Paris : Clé International | Lectures clé en français facile : niveau 3 | 1997
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Jean-Claude Olivier, Auteur ; Pierre Doyonnax, Auteur | Toulouse : Sedrap | L'envie de lire en maternelle | 1998Pour commencer à apprendre à lire.
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Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | Paris : Clé International | Activités pour le cadre commun | 2007Des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre européen commun des références (CECR). Conformément à l'organisation du Cadre, le ouvrage propose une approche par compétence et habi[...]
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Cette méthode pour adolescents débutants permet d'acquérir les bases du langage quotidien en français.
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Céline Himber, Auteur ; Marie-Laure Poletti, Auteur ; Joëlle Bonenfant, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2011
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Méthode de français langue étrangère proposant des activités basées sur les centres d'intérêts des adolescents. Le manuel présente 8 modules, 8 univers d'adolescents, de 4 leçons chacun. Chaque leçon s'articule autour de documents à exploiter. A[...]
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Guide pédagogique du niveau 1 de la méthode de français destinée aux enfants à partir de 7 ans. Vient en complément du livre de l'élève, du cahier d'activités, des CD audio collectifs et du CD audio individuel.
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Marcella Beacco di Giura, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur ; Eileen Boulogne, Illustrateur ; Elise Rebaa-Launay, Illustrateur | Paris : Didier | Alors ? | 2007Méthode pour apprendre le français, en conformité avec le référentiel lexique, fonctions et grammaire de niveau A1 pour le français. Prépare aux épreuve du Diplôme d'études en langue française (DELF A1).
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Méthode d'apprentissage du français basée sur les compétences de compréhension et d'expression, organisée en 5 modules, avec des entrées thématiques. Prépare aux épreuves du Diplôme d'études en langue française (DELF A1).
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Méthode de langue conçue pour les migrants FLE peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine. L'objectif de cet ouvrage est de mener l'apprenant du stade de non-lecteur à celui de déchiffreur. Chaque leçon de lecture part du son vers la syllabe[...]
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Ce cahier d'exercices suit le déroulement des leçons du livre de l'élève et permet de valider ses apprentissages. Un port-folio en fin de cahier permet à l'élève de s'auto-évaluer.
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Complément du livre de l'élève dont il suit la structure, ce cahier propose de valider et de renforcer les connaissances acquises par des activités variées à faire en classe ou en autonomie. Un portfolio en fin d'ouvrage perme[...]
