| Titre : | Conte en pédagogie et en rééducation (Le) |
| Auteurs : | Jean-Marie Gillig, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Nouv. éd. |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2005 |
| Collection : | Enfances |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-048875-9 |
| Format : | 248 p. / 25 cm |
| Note générale : | Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : |
Contes -- Etude et enseignement (primaire) -- Guides, manuels, etc. |
| Résumé : | Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais également aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte dans la prise en charge de l'enfant en situation d'échec, permet de le concevoir et de l'utiliser comme un outil facilitant l'accès au désir et au plaisir de lire. |
| Niveau de langue : | A1 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| TA0198040034 | 371.3-GIL | Livre | IF TANGER | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
