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Auteur Robert Menand |
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Une préparation au DELF.exercices et corrigés Perfectionnementtexte imprimé
Robert Menand, Auteur ; Anne-Marie Johnson, Auteur ; Annie Berthet, Collaborateur ; Nathalie Hirschsprung, Collaborateur ; Françoise Kite, Collaborateur | Paris : Hachette F.L.E. | Le nouveau taxi ! | 2010Ce manuel couvre le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.texte imprimé
Robert Menand, Auteur ; Martine Lincoln, Auteur ; Anne-Marie Johnson, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | Le nouveau taxi ! | 2010Ce cahier d'exercices propose une progression adaptée à des élèves de niveau B1 à travers des exercices de systématisation en grammaire, conjugaison, vocabulaire, phonie-graphie. Inclut également des exercices de compréhension et de production é[...]texte imprimé
Guy Capelle, Auteur ; Robert Menand, Auteur ; Pascal Gauffre, Illustrateur ; Annie-Claude Martin, Illustrateur ; Zaü, Illustrateur | Paris : Hachette F.L.E. | Nouveau taxi ! (Le) | 2008Ce manuel couvre le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.texte imprimé
Guy Capelle, Auteur ; Hachette, Editeur commercial ; Robert Menand, Auteur ; Patrick Guedon, Auteur | Paris : Hachette F.L.E. | 2003texte imprimé
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Le cahier d'exercices de Taxi ! 3 propose un renforcement de l'apprentissage du français autour d'un grand nombre d'activités : de grammaire et de vocabulaire en contexte ; de compréhension et de production écrites. Le cahier d'exercices suit le[...]texte imprimé
S'organise autour de douze unités thématiques variées comprenant quatre leçons chacune. Chaque unité présente trois doubles pages de grammaire et de lexique, une double page pour travailler l'écrit à partir de mises en situation prati[...]texte imprimé
Ce manuel couvre le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec quatre aspects (thématique, fonctionnel, communicatif et actionnel), neuf unités axées sur un thème dominant.