| Titre : | Pour apprendre à apprendre : un modèle théorique et ses conséquences didactiques prévisibles (Domaine cognitif) |
| Auteurs : | P. Vander Elst ; Louis Vandevelde, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris / Charleroi : Nathan / Labor, 1985 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8040-0086-8 |
| Format : | 262 p. / 22 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FE50009352 | 370.78 VAN | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
