| Titre : | Former des enfants lecteurs et producteurs de poèmes |
| Auteurs : | Groupe de recherche d'Ecouen, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette, 1992 |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-019461-0 |
| Format : | 143 p. / 23 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education, enseignement - Formation des adultes et enseignement supérieur) |
| Catégories : |
Français (langue) -- Rédaction -- Etude et enseignement (préscolaire) -- France |
| Résumé : |
Selon les auteurs, l'ambition de l'école doit être de "déscolariser la poésie". A cette fin, ils proposent une démarche menée dans le cadre de projets avec pour objectif d'amener l'enfant à exprimer le désir de lire et de produire des poèmes de sa propre initiative. |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FE50044697 | 371.36 FOR | Livre | IF FES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| ME1290488242 | 372.6 JOL | Livre | IF MEKNES | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
| OU9235027172 | 372 FOR | Livre | IF OUJDA | Fonds Enseignants | Libre accès Disponible |
