| Titre : | Histoire sociale de l'instruction des filles au Maroc : Période précoloniale 1860-1912 |
| Auteurs : | Aïcha Belarbi, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Casablanca : La Croisée des chemins, 2021 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-99207-53487-- |
| Format : | 312 pages |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 300 (Sciences Sociales -Sociologie - Communication - Population / Démographie / Immigration et Migration - Groupes sociaux - Anthropologie sociale et culturelle - Communautés) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
L’histoire du Maroc précolonial atteste que l’instruction des filles comme l’alphabétisation des femmes n’ont pas toujours été une priorité, même si les femmes ont été partie prenante dans le fonctionnement et la gestion de la société. Pourquoi les fillettes étaient-elles exclues de la culture écrite ? Pour quelles raisons ont-elles été éloignées des écoles coraniques et d’une éducation formelle pour se cantonner dans une formation normative, les préparant aux fonctions de procréatrices, de muses et de gardiennes du foyer ? Pourquoi instruire a été conjugué au masculin seulement ? Comment dans un pays musulman, où la quête de la connaissance est une obligation pour toute musulmane et tout musulman, les femmes n’ont reçu que des miettes de ce savoir religieux pour pratiquer les cinq piliers du dogme ?
Autant de questions auxquelles nous allons essayer de répondre dans cet ouvrage. |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| CA12342502 | MAR 301 BEL | Livre | IF CASABLANCA | Fonds Femmes | Libre accès Disponible |
| FE50115291 | 301 BEL | Livre | IF FES | Fonds Maroc | Libre accès Disponible |
| RA012 212885 | M 301 BEL | Livre | IF RABAT | Fonds Maroc | Libre accès Disponible |
| TE20073538 | 301 BEL | Livre | IF TETOUAN | Fonds Maroc | Libre accès Disponible |
