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Daniel Salles, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 2002Toutes les étapes pour proposer la rédaction d'un journal aux élèves de l'école élémentaire. Concerne les aspects intellectuels (définition du projet, choix des sujets traités, réalisations d'interviews) et techniques (mise en page, impression).
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Daniel Grappin, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 1, 2, 3... séquences !, ISSN 1283-2499 | 1998La séquence didactique présentée résulte d'un travail effectif mené dans une classe de 3e. Cette séquence porte sur l'approche de la focalisation, notion centrale pour aborder le texte narratif. Pour cela, deux textes d'un même écrivain sont uti[...]
