Catégorie Connaissance -- Acquisition
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Si la quête du savoir est une dispitosion naturelle, c'est aussi un besoin vital. La curiosité inquiète parce qu'elle s'affranchit d'elle-même au nom d'un savoir qui serait bon en soi...
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Faut-il abolir l'apprentissage par coeur? Faut-il distinguer mémoires visuelle et auditive? Cet ouvrage répond à ces questions en faisant le point sur les mécanismes en oeuvre dans l'apprentissage scolaire.
