Catégorie Théatre et enfants
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Une initiation au théatre à travers différentes pistes permettant d'approcher différentes esthétiques théâtrales. P. Vial, comédien, et D. Girard, enseignante, proposent une série d'exercices d'échauffement (respiration, mémorisation, voix et co[...]
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Cette série de pistes inventées par Y. Kokkos puis retravaillées avec D. Porché veut sensibiliser les élèves dès la fin du collège à la notion d'espace dans des lieux non théâtraux, comme la classe. Ces rendez-vous de deux heures environ, appren[...]
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Pour vous qui voulez encadrer un "atelier-theâtre" ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions.
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Aller au théâtre et en faire, nous dit l'auteur, relèvent de comportements culturels qui ne peuvent s'acquérir que par l'éducation. Ce petit guide, à usage des adultes (parents, enseignants, programmateurs), rappelle les conditions à réunir pour[...]
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Conçu dans l'optique d'une pédagogie globale de créativité, dans laquelle le théâtre est un outil pour lire, écrire, s'exprimer et conquérir l'environnement.
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Jean-Pierre Ryngaert, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Université | pratiques pédagogiques | 1996Comment le jeu dramatique aide l'enfant à accéder à la parole, à mieux prendre conscience de sa place dans les différents groupes sociaux et à expérimenter une relation sensible au monde.
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Centre régional de documentation pédagogique | Paris : Centre national de documentation pédagogique | RESSOURCES FORMATION | 1994Connaître et pratiquer le théâtre à l'école : pourquoi? Comment? Le présent ouvrage ouvre une réflexion sur ce qui fonde aujourd'hui les pratiques théâtrales aux différents niveaux de l'enseignement
