Détail de l'éditeur
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Véronique Brémond Bortoli, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif bac, ISSN 0981-8103 | 2008Un cours, des synthèses, des exemples commentés ou des exercices types et d'application avec leurs corrigés, une présentation de l'épreuve, des sujets corrigés et des conseils méthodologiques.texte imprimé
Denis Roger-Vasselin, Auteur ; Véronique Brémond Bortoli, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif bac, ISSN 0981-8103 | 2016Un cours sur les oeuvres au programme, des synthèses, des exemples commentés ou des exercices types et d'application avec leurs corrigés, une présentation de l'épreuve, des sujets corrigés et des conseils méthodologiques. ©Electre 2017texte imprimé
Michel de (1533-1592) Montaigne, Auteur ; Bruno Roger-Vasselin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2005Des chapitres intégraux, des questionnaires de première lecture et d'analyse de l'oeuvre, trois corpus accompagnés de questions d'observations, de travaux d'écriture et de lectures d'images, une présentation de Montaigne et de son époque et un a[...]texte imprimé
Brigitte Lallement, Auteur ; Nathalie Pierret-Lallement, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2015Ce livre a pour objectif de faciliter l'accès au CECR pour les professeurs de langues. Il concerne toutes les langues et se focalise sur les pratiques de classe : enseignement, évaluation des élèves, gestion de la classe. Illustré par des exempl[...]texte imprimé
Comment diriger un établissement scolaire ? Faut-il être un administrateur ou un éducateur ? Que faire face à une crise ? Faut-il d'abord satisfaire les enseignants, les élèves ou leurs familles ? En analysant des situations pédagogiques délicat[...]texte imprimé
Propose des résumés commentés, des thèmes majeurs, des sujets d'entretien et des QCM.texte imprimé
Un regard sur la dynamique évolutive de la biosphère, de l'homme et des sociétés humaines.texte imprimé
Honoré de Balzac, Auteur ; Chantal Grenot, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Classiques Hachette | 1995Eugénie riche héritière, mène une vie monotone et subit l'avarice de son père... Elle rencontre son cousin dont elle tombe éperdument amoureuse et qui changera sa vie....texte imprimé
Cet essai s'interroge sur le devenir et l'avenir de l'Europe. La nouvelle architecture européenne est encore instable mais a permis les retrouvailles de la famille européenne ; le continent est-il en voie d'unification ou menac[...]texte imprimé
Marie-Louise Pelus-Kaplan, Auteur ; Robert Muchembled, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | LES FONDAMENTAUX, ISSN 1152-1392 | 1999Une synthèse sur une période cruciale : au début du siècle, les points de repère traditionnels s'effacent. Les esprits oscillent entre enthousiasme et terreur, tandis que se mettent en place de nouvelles structures économiques et étatiques. La s[...]texte imprimé
Aborde la réécriture sous toutes ses formes (types d'écrits, problèmes didactiques) et offre à l'enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves. ©Electre 2019texte imprimé
De la synthèse du débat théorique à une série d'exemples de pratiques de classe, G. Meyer offre ici à chaque enseignant un guide concret pour faire le tour de la question et forger ses propres instruments d'évaluation.texte imprimé
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Gérard de Vecchi, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2014En s'appuyant sur des exemples et des cas concrets, cet ouvrage propose aux enseignants des outils et des démarches pratiques pour l'évaluation des élèves, mais également pour leur propre évaluation. ©Electre 2015texte imprimé
Brosse un tableau du développement de la pensée biologique en mettant en lumière les repères fondamentaux.texte imprimé
France, Direction de la protection de la nature, Auteur | Paris : Hachette Education | rapports de l'Inspection générale de l'Education nationale (Les) | 1997Cette étude traite de l'intrusion des problèmes sociaux et familiaux dans le milieu scolaire. Elle présente quelques données chiffrées. Elle donne la parole à tous les acteurs de terrain pour tenter de comprendre les causes et apprécier les cons[...]texte imprimé
Appel de l'inconnu, curiosité insatiable et indifférence face au danger ont poussé les hommes, dès l'aube de l'humanité, à s'aventurer au loin... Qui sont les premiers explorateurs Qu'est-ce qu'une exploration scientifique De quelle façon no[...]texte imprimé
Souvent teintées d'humour et porteuses d'une morale, les Fables furent publiées en 12 livres entre 1668 et 1694. Elles puisent essentiellement leur source chez d'autres fabulistes ou dans des récits populaires. Choix de fables pour la jeunesse.texte imprimé
Brigitte Wagneur, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 2000Le texte intégral d'une dizaine d'oeuvres, des questionnaires au fil du texte, des documents iconographiques, une présentation des auteurs, de leur époque et des genres d'oeuvres, un groupement de textes pour [...]texte imprimé
Pierre Lamailloux, Auteur ; Marie-Hélène Arnaud, Auteur ; Robert Jeannard, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Propose à tout enseignant de français une méthodologie fondée sur une typologie formelle.texte imprimé
Gérard de Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2004Le savoir ne se transmet pas directement, il doit être lentement construit par chacun. Même si l'ensemble correspond à une structure cohérente, dans laquelle chaque élément dépend des autres, le lecteur pourra travailler un point, puis un autre [...]texte imprimé
Gérard de Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1996Le savoir ne se transmet pas directement, il doit être lentement construit par chacun. Même si l'ensemble correspond à une structure cohérente, dans laquelle chaque élément dépend des autres, le lecteur pourra travailler un point, puis un autre [...]texte imprimé
Sophie Balazard, Auteur ; Élisabeth Gentet-Ravasco, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique, ISSN 0769-2188 | 2016Une approche du jeu dramatique avec les élèves, avec des exemples, des exercices, des modèles de séquences, les progressions, etc., que l'enseignant peut utiliser pour composer un atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques ou encore du t[...]texte imprimé
Sophie Balazard, Auteur ; Élisabeth Gentet-Ravasco, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique, ISSN 0769-2188 | 2011Une approche du jeu dramatique avec les élèves (exemples, exercices, modèles de séquences, progressions) que l'enseignant peut utiliser pour composer un atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, du temps dont il dispose, etc. ©Electre 2015texte imprimé
Gérard de Vecchi, Auteur ; Nicole Carmona-Magnaldi, Auteur | Paris : Hachette Education | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | 2015Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matière[...]