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Titre :
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Le FLE en questions : Enseigner le français langue étrangère et seconde
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Auteurs :
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Fatima Chnane-Davin, Auteur ;
Jean-Marie Klinkenberg, Auteur ;
Jean-Claude Beacco, Auteur ;
Jean-Marc Defays, Directeur de publication ;
Jean-Pierre Cuq, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : Editions Mardaga, DL 2020
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8047-0859-7
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Format :
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1 vol. (255 p.) / 22 cm x 14 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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440 (Français-Langues romanes - Didactique du français - Grammaire -Francophonie - Usage du français - Linguistique appliquée)
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Résumé :
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A notre époque où règne la mondialisation, nos sociétés sont de plus en plus multiculturelles et plurilingues. Pour communiquer efficacement, il est donc essentiel d'apprendre à connaitre la langue ainsi que la culture de l'Autre. Les professionnels de l'éducation se posent de nombreuses questions sur les meilleures méthodes et stratégies à mettre en place pour l'enseignement d'une langue étrangère telle que le français. Comment enseigner la langue française à des apprenants allophones aux profils parfois très divers ? Comment articuler connaissance et pratique de la langue lors de l'apprentissage ? Comment motiver les apprenants et prendre en compte leurs spécificités dans l'élaboration des cours ? Comment évalue-t-on la maitrise d'une langue ? Peut-on vraiment enseigner une culture ? Dans cet ouvrage, des experts du FLE mettent en avant de nombreux enjeux essentiels liés à l'enseignement du français langue étrangère. Ils proposent une approche générale et dynamique du sujet, abordant plus de 50 questions. Leurs réponses, à la fois concises et complètes, s'adressent non seulement aux enseignants, mais également à un public non spécialiste.
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