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Cécile Delannoy, Auteur ; Jean-Claude Passegand, Auteur | Paris : Hachette Education | Ressources formation. Enjeux du système éducatif. | 1992refusant l'idée que les capacités d'apprentissage puissent être données à chacun une fois pour toutes, les théoriciens de "l'éducabilité cognitive" proposent des méthodes pour éveiller et développer ces facultés.
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Cécile Delannoy, Auteur ; Jean-Claude Passegand, Auteur ; Françoise Clerc, Préfacier, etc. | Paris : Hachette, CNDP | Hachette éducation | 1992capacités d'apprentissage - méthodes pour éveiller et développer - remèdes -
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Jacques Lévine, Auteur ; Jeanne Moll, Auteur ; Cécile Delannoy, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Josèphe Rancon, Metteur en scène, réalisateur ; Solange Petiot, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies | 2008Questionnement croisé sur une double expérience, psychanalytique et pédagogique, ce livre présente les méthodes des groupes de soutien au soutien, mis en place par J. Lévine dans les années 1970, dans lesquels s'est élaboré un processus de forma[...]
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Cécile Delannoy, Auteur | Paris : Centre national de documentation pédagogique | Hachette éducation | 1994Tout apprentissage suppose la mémoire sous ses formes les plus variées...
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Une analyse des différentes formes de mémoire et de leurs applications à l'école, et des méthodes pour les exercer.
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Etudie la place et le rôle de l'adulte dans la motivation de l'enfant ainsi que la dimension psychologique et psychanalytique de la motivation. Aide à comprendre les mobiles et enjeux de la résistance des enfants face à l'apprentissage.
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Cécile Delannoy ; Jacques Lévine | Paris : Centre national de documentation pédagogique | RESSOURCES FORMATION | 1997Secondée par les réflexions du psychanalyste Jacques Lévine, Cécile Delannoy met en rapport les structures du désir enfantin avec la question du sens des apprentissages, le savoir fonction d'une relation à soi et aux autres.
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Cécile Delannoy ; Jacques Lévine, Préfacier, etc. | Paris : La Découverte | La Découverte Poche | 2008Beaucoup de parents qui adoptent pensent. en toute bonne foi. qu'enfants de leur sang ou enfants adoptés , cela ne fait aucune différence. Mais ils oublient de se demander s'il en va de même pour ces enfants... S'ils ont choisi de les adopter[...]
