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Titre :
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Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive
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Auteurs :
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Françoise Raynal, Auteur ;
Alain Rieunier, Auteur ;
Marcel Postic, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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9e édition revue et augmentée
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Editeur :
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Paris : ESF EDITEUR, 2012
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Collection :
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Pédagogies, ISSN 1158-4580
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Sous-collection :
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Références
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7101-2424-5
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Format :
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1 vol. (542 p.) / illustrations en noir et blanc / 25 x 17 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Résumé :
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Le point sur les concepts clés de l'actualité pédagogique, qui s'articule sur trois questions : apprendre ; comment enseigner ou former ; les réponses actuellement disponibles sur le sujet. L'ouvrage mobilise les travaux existants, présente leurs auteurs, leurs théories et les applications concrètes.
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En ligne :
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http://www.electre.com//GetBlob.ashx?Ean=9782710124245,0-1417076&Size=Original
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